تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > أهمية العلوم الاجتماعية في تأه...>الوصف

أهمية العلوم الاجتماعية في تأهيل الطلاب للعمل التنموي

العنوان بلغة أخرى: The Importance of Social Sciences in Student’s Qualifications for Development Work
المصدر: أوراق ثقافية: مجلة الآداب والعلوم الإنسانية
الناشر: د محمد أمين الضناوي
المؤلف الرئيسي: يوسف، كيتا يوسف (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Youssef, Guitta Youssef
المجلد/العدد: مج6, ع33
محكمة: نعم
الدولة: لبنان
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: أيلول
الصفحات: 283 - 304
ISSN: 2663-9408
رقم MD: 1532572
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
العلوم الاجتماعية | التنمية البشرية المستدامة | رأس المال البشري | سوق العمل
كلمات المؤلف المفتاحية:
معهد العلوم الاجتماعية | العمل التنموي | التنمية المستدامة | Institute of Social Sciences | Development Sustainable
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
المستخلص: يهدف هذا البحث إلى تسليط الضوء على أهمية العلوم الاجتماعية، ودورها في تأهيل الطلاب للعمل التنموي، من خلال دراسة واقع معهد العلوم الاجتماعية (الفرع الثالث) وأهميته في مختلف اختصاصاته، وبالأخص بعد إطلاق نظام ال LMD وضم حقول جديدة للائحة الماستر المهني التي استحدثها، ومعرفة مدى إسهاماته في تمكين طلابه، وتأهيلهم للولوج إلى سوق العمل وذلك بإعداد جيل من الباحثين القادرين وتنميتهم على الارتقاء بالمجتمع من خلال تدريبهم على كتابة البحوث، والدراسات التي تشكل إحدي قاطرات تنمية وتطوير المجتمع، إذ إنه لا يقتصر فقط على الأطروحات النظرية بل يعمل أيضًا على دمجها بالشق التطبيقي والبحث العملي، والحقلي وذلك لمحاكاة الواقع المعاش ومعالجة المشاكل التي يواجهها والتوصل إلى إيجاد حلول ملائمة للنهوض به والتي تساعد على على بناء الإنسان ماديا ومعنويا.

This research aims to highlight the importance of social science and its role in qualifying students for development work, by studying the reality of the Institute of Social Sciences (Section III) with different competencies and relevance, in particular, after the launch of the LMD system and the incorporation of new fields of the professional master’s regulation developed by it and the extent to which it has contributed to enabling and qualifying students to enter the labour market. This is possible by preparing a generation of researchers capable of improving society by training them in writing research and studies and their development, as it is not limited to theoretical theses but also integrates them with applied, practical and field research in order to simulate the living reality, address the problems it faces and find appropriate solutions for its advancement, which help to build the human being physically and morally.
ISSN: 2663-9408

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.