التقبل الاجتماعي المدرك وعلاقته بالضغوط النفسية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية المدمجين بمحافظة المنوفية

العنوان بلغة أخرى:	Perceived Social Acceptance and its Relationship to Psychological Stress among Integrated Preparatory Stage Students in Menoufia Governorate
المصدر:	مجلة العلوم المتقدمة للصحة النفسية والتربية الخاصة
الناشر:	جامعة طنطا - كلية التربية - وحدة النشر العلمي
المؤلف الرئيسي:	شعبان، شيماء حسن إبراهيم (مؤلف)
المجلد/العدد:	مج3, ع2
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	أبريل
الصفحات:	1 - 32
ISSN:	2974-346X
رقم MD:	1532682
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التعليم المدمج \| الاضطرابات النفسية \| التفاعل الاجتماعي \| طلبة المرحلة الإعدادية
كلمات المؤلف المفتاحية:	التقبل الاجتماعي المدرك \| الضغوط النفسية \| المدمجين \| Perceived Social Acceptance \| Psychological Pressure \| Integrated
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

5

LEADER	01540nam a22002177a 4500
001	2275670
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 813422 \|a شعبان، شيماء حسن إبراهيم \|e مؤلف
245		\|a التقبل الاجتماعي المدرك وعلاقته بالضغوط النفسية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية المدمجين بمحافظة المنوفية
246		\|a Perceived Social Acceptance and its Relationship to Psychological Stress among Integrated Preparatory Stage Students in Menoufia Governorate
260		\|b جامعة طنطا - كلية التربية - وحدة النشر العلمي \|c 2024 \|g أبريل
300		\|a 1 - 32
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a التعليم المدمج \|a الاضطرابات النفسية \|a التفاعل الاجتماعي \|a طلبة المرحلة الإعدادية
692		\|a التقبل الاجتماعي المدرك \|a الضغوط النفسية \|a المدمجين \|b Perceived Social Acceptance \|b Psychological Pressure \|b Integrated
773		\|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات \|6 Social Sciences, Interdisciplinary \|c 007 \|f Mağallaẗ Al-ʿ ulūm Al-Mutaqadimah Lil-Ṣiḥaẗ Al-Nafssiyyaẗ Wa Al-Tarbiyyaẗ Al-H̲āṣaẗ \|l 002 \|m مج3, ع2 \|o 2504 \|s مجلة العلوم المتقدمة للصحة النفسية والتربية الخاصة \|v 003 \|x 2974-346X
856		\|u 2504-003-002-007.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1532682 \|d 1532682