تقييم مستوى معرفة معلمي الدراسات الاجتماعية بمهارات ريادة الأعمال في سلطنة عمان
| المصدر: | المجلة التربوية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة سوهاج - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | الرويشدي، صفية بنت علي بن سالم (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | النجار، نور بنت أحمد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ج128 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 1569 - 1606 |
| ISSN: |
1687-2649 |
| رقم MD: | 1532971 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
تقييم | معلمي الدراسات الاجتماعية | مهارات | ريادة الأعمال | Evaluation | Social Studies Teachers | Skills | Entrepreneurship
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1
| ISSN: |
1687-2649 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر الخصائص الريادية والعوامل البيئية على نية ريادة الأعمال لدى طلبة مؤسسات التعليم العالي في سلطنة عمان
بواسطة: النافعي، يحيى بن عدي بن ناصر منشور: (2022) -
دور ريادة الأعمال في تحسين أداء العاملين في قطاع الصناعات الحرفية بسلطنة عمان: دراسة ميدانية على محافظة شمال الشرقية
بواسطة: الحجرية، آسيا بنت سعيد بن علي بن صالح منشور: (2022) -
درجة ممارسة مديري المدارس للقيادة الابتكارية وأثرها في نشر ثقافة ريادة الأعمال في ضوء رؤية عمان 2040 من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: المشرفية، راية بنت سعيد بن علي منشور: (2024) -
مستوى جودة الأداء التدريسي لدى معلمي الدراسات الاجتماعية بمرحلة التعليم الأساسي في سلطنة عمان في ضوء متطلبات اقتصاد المعرفة
بواسطة: الشعيلي، علي بن حمد بن سالم منشور: (2022) -
استراتيجية مقترحة لتطوير مهارات ريادة الأعمال لدى ذوي الإعاقة في سلطنة عمان: دراسة حالة
بواسطة: العاني، وجيهة ثابت منشور: (2020)
