ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الوصمة الاجتماعية للمطلقة المعيلة وعلاقتها بالمهارات القيادية لديها

المصدر: مجلة بحوث التربية النوعية
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي: أحمد، أسماء عبدالفتاح السيد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: محمد، شرين جلال محفوظ (مشرف) , بخيت، فاطمة محمد بهاء الدين محمد (مشرف)
المجلد/العدد: ع83
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: مايو
الصفحات: 137 - 196
ISSN: 2314-8683
رقم MD: 1532977
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

15

حفظ في:
LEADER 03963nam a22002297a 4500
001 2275963
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 813556  |a أحمد، أسماء عبدالفتاح السيد  |e مؤلف 
245 |a الوصمة الاجتماعية للمطلقة المعيلة وعلاقتها بالمهارات القيادية لديها 
260 |b جامعة المنصورة - كلية التربية النوعية  |c 2024  |g مايو 
300 |a 137 - 196 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدف البحث إلى التعرف على طبيعة العلاقة بين الوصمة الاجتماعية للمطلقة المعيلة بمحاورها الوصمة الاجتماعية الموجهة للمطلقة المعيلة من خلال الأسرة، المعارف والأصدقاء والجيران، المجتمع؛ والمهارات القيادية لديها أبعادها (المهارات الفكرية، المهارات الإنسانية، المهارات الفنية). استخدم البحث المنهج الوصفي التحليلي؛ لوصف المشكلة وصفاً دقيقاً وتحليل بياناتها، وبيان العلاقة بين مكوناتها. وتمثلت أدوات البحث في بناء استمارة البيانات العامة للمطلقة المعيلة، وبناء استبيان الوصمة الاجتماعية للمطلقة المعيلة، بناء استبيان المهارات القيادية، الاستبيان الإلكتروني باستخدام تطبيق (Google Drive) عبر الإنترنت. وطبقت أدوات البحث على (236) مطلقة معيلة من مستويات اجتماعية واقتصادية مختلفة واشترط فيهن أن تكون مطلقة وتعول أولاد، وهم من ريف وحضر محافظة كفر الشيخ، والبعض الآخر فتم تطبيقه إلكترونياً في ريف وحضر محافظة القاهرة باستخدام الاستبيان الإلكتروني. وأسفرت نتائج البحث عن وجود علاقة ارتباطية موجبة دالة إحصائياً عند مستوي دلالة (0.01) بين الوصمة الاجتماعية للمطلقة المعيلة بمحاورها الثلاثة، والمهارات القيادية بأبعادها الثلاثة. وأوصى البحث بضرورة زيادة وعي المطلقات عبر مؤسسات المجتمع من خلال تقديم البرامج المدعمة لتعزيز المهارات القيادية لديهن وتنمية شخصياتهن من خلال توظيف طاقات وقدرات المطلقات في تعلم مهارات حل المشكلات التي تواجههن، وتعميق التواصل والتفاعل الاجتماعي ما بين المطلقات والمؤسسات المجتمعية، وتفعيل دور المجتمع لتوعيتهن حول ضرورة الاهتمام بالجوانب الإيجابية التي بدورها تسهم في تنمية الرضا عن الحياة لدي المطلقات. كُتب هذا المستخلص من قبل دار المنظومة 2025 
653 |a ظاهرة الطلاق  |a المرأة العربية  |a الوصمة الاجتماعية  |a المهارات القيادية  |a مصر 
700 |9 602263  |a محمد، شرين جلال محفوظ  |e مشرف  |g Mohammed, Sherien Jalal Mahfouz 
700 |a بخيت، فاطمة محمد بهاء الدين محمد  |g Bakheet, Fatima Mohamed Bahaa Eldin Mohamed  |e مشرف  |9 470614 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 004  |e Research Journal of Specific Education  |f Maǧallaẗ Buḥūṯ Al-Tarbiyyaẗ Al-Nawʿiyyaẗ  |l 083  |m ع83  |o 0201  |s مجلة بحوث التربية النوعية  |v 000  |x 2314-8683 
856 |u 0201-000-083-004.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1532977  |d 1532977