ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الأمن النفسي وعلاقته باتخاذ القرار لدى عينة من طلبة الصف الأول الثانوي

العنوان بلغة أخرى: Psychological Security and Its Relationship to Decision-Making among a Sample of First Secondary Grade's Students
المصدر: مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية
الناشر: جامعة دمشق
المؤلف الرئيسي: الحلبي، عبير ياسر (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alhalabe, Abeer Yaser
مؤلفين آخرين: عماد، حسن أديب (م. مشارك)
المجلد/العدد: س40, ع4
محكمة: نعم
الدولة: سوريا
التاريخ الميلادي: 2024
الصفحات: 238 - 258
DOI: 10.71219/0139-040-004-013
ISSN: 2789-6390
رقم MD: 1533202
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
اتخاذ القرار | الأمن النفسي | طلبة الصف الأول الثانوي | Psychological Security | Decision-Making | First Secondary Grade's Students
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

6

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى تعرف طبيعة العلاقة الارتباطية بين الأمن النفسي واتخاذ القرار. بالإضافة إلى تعرف الفروق وفقاً لمتغيري الجنس والتخصص الدراسي. ولتحقيق هذه الأهداف استخدم مقياس الأمن النفسي الذي أعده الجاجان (2015) ومقياس اتخاذ القرار الذي أعده الملحلم (2014)، وتكونت عينة البحث من (140) طالباً وطالبة من طلاب الصف الأول الثانوي في محافظة السويداء. وبينت النتائج ما يلي: - وجود علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية بين درجات الأمن النفسي وبين درجات اتخاذ القرار لدى أفراد عينة البحث. - عدم وجود فروق دالة إحصائياً بين درجات كلاً من الأمن النفسي واتخاذ القرار لدى أفراد عينة البحث تعزى لمتغير الجنس. - عدم وجود فروق دالة إحصائياً بين درجات كلاً من الأمن النفسي واتخاذ القرار لدى أفراد عينة البحث تعزى لمتغير التخصص الدراسي (علمي / أدبي).

The current research aims to know the nature of the correlation between psychological security and decision-making. In addition to knowing the differences according to the variables of sex and academic specialization. To achieve these goals, the psychological security scale prepared by Al-Jagan (2015) and the decision-making scale prepared by Al-Mulhem (2014) was used, and the research sample consisted of (140) students from the tenth grade students in the city of As-Suwayda. The results showed the following: - There is a positive and statistically significant correlation between the degrees of psychological security and the degrees of deliberation, and there is a negative and statistically significant correlation between the degrees of psychological security and the degrees of the two dimensions of haste and hesitation among the members of the research sample. - There are no statistically significant differences between the degrees of each of the psychological security and decision-making among the members of the research sample due to the gender variable. - There are no statistically significant differences between the degrees of each of the psychological security and decision-making among the members of the research sample due to the variable of academic specialization (scientific / literary).

ISSN: 2789-6390