| LEADER |
02846nam a22002537a 4500 |
| 001 |
2276334 |
| 024 |
|
|
|3 10.36327/0829-015-028-071
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|9 120679
|a السلطاني، إيمان مطر مهدى
|e مؤلف
|g Al-Sultani, Eman Mutter Mahdi
|
| 245 |
|
|
|a أثر المقامية في توجيه معنى النص:
|b ظاهرة التمرد في القرآن الكريم أنموذجاً
|
| 246 |
|
|
|a The Effect of Denominator in Directing the Meaning of the Text:
|b Phenomenon of Rebellion in the Holy Quran Model
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الكوفة - كلية التربية للبنات
|c 2021
|m 1442
|
| 300 |
|
|
|a 43 - 57
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يهدف هذا البحث إلى بيان أثر السياق الخارجي (المقامية) في توجيه معنى النص، فالمقامية كمعيار من معايير النصية تبحث في الموازيات السياقية الخارجية للنص، ومحاولة تطبيقها على ظاهرة التمرد في القرآن الكريم، فالدراسات القرآنية قدمت للدرس النصي منهجاً سياقياً غاية في الدقة، فهي لم تنظر له مجرد وعاءً فارغاً لا فاعلية له، بل كان له الأثر الكبير في تشكيل النصوص من جديد، ومن مباحث علوم القرآن المرتبطة بالسياق الخارجي هي (أسباب النزول، والمكي والمدني، والناسخ والمنسوخ).
|b To the site as text criterion looking at Parallels external contextual text and apply it to the phenomenon of rebellion in the Holy Quran, Quranic studies provided the contextual approach script lesson very delicate, they did not consider him just a bowl blank not his effectiveness, but has had a major impact in shaping the New texts, and admonishing Quran Sciences associated with the external context (Sura, Makki and civil copied duplicator).
|
| 653 |
|
|
|a القرآن الكريم
|a ظاهرة التمرد
|a مفهوم المقامية
|a النصوص القرآنية
|
| 700 |
|
|
|9 730512
|a البكاء، صفاء عبدالحكيم حسن
|e م. مشارك
|g Al-Bakaa, Safaa Abdul Hakim Hassan
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 التربية والتعليم
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Education & Educational Research
|c 071
|e Journal of Education College for Women for Humanistic sciences
|f Mağallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ li-l-banāt li-l-ʻulūm al-insāniyyaẗ
|l 028
|m مج15, ع28
|o 0829
|s مجلة كلية التربية للبنات للعلوم الإنسانية
|v 015
|x 1993-5242
|
| 856 |
|
|
|u 0829-015-028-071.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1533300
|d 1533300
|
