أثر المقامية في توجيه معنى النص: ظاهرة التمرد في القرآن الكريم أنموذجاً

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Denominator in Directing the Meaning of the Text: Phenomenon of Rebellion in the Holy Quran Model
المصدر:	مجلة كلية التربية للبنات للعلوم الإنسانية
الناشر:	جامعة الكوفة - كلية التربية للبنات
المؤلف الرئيسي:	السلطاني، إيمان مطر مهدى (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Al-Sultani, Eman Mutter Mahdi
مؤلفين آخرين:	البكاء، صفاء عبدالحكيم حسن (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج15, ع28
محكمة:	نعم
الدولة:	العراق
التاريخ الميلادي:	2021
التاريخ الهجري:	1442
الصفحات:	43 - 57
DOI:	10.36327/0829-015-028-071
ISSN:	1993-5242
رقم MD:	1533300
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch, HumanIndex
مواضيع:	القرآن الكريم \| ظاهرة التمرد \| مفهوم المقامية \| النصوص القرآنية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

2

LEADER	01538nam a22002417a 4500
001	2276334
024		\|3 10.36327/0829-015-028-071
041		\|a ara
044		\|b العراق
100		\|9 120679 \|a السلطاني، إيمان مطر مهدى \|e مؤلف \|g Al-Sultani, Eman Mutter Mahdi
245		\|a أثر المقامية في توجيه معنى النص: \|b ظاهرة التمرد في القرآن الكريم أنموذجاً
246		\|a The Effect of Denominator in Directing the Meaning of the Text: \|b Phenomenon of Rebellion in the Holy Quran Model
260		\|b جامعة الكوفة - كلية التربية للبنات \|c 2021 \|m 1442
300		\|a 43 - 57
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a القرآن الكريم \|a ظاهرة التمرد \|a مفهوم المقامية \|a النصوص القرآنية
700		\|9 730512 \|a البكاء، صفاء عبدالحكيم حسن \|e م. مشارك \|g Al-Bakaa, Safaa Abdul Hakim Hassan
773		\|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات \|4 التربية والتعليم \|6 Humanities, Multidisciplinary \|6 Education & Educational Research \|c 071 \|e Journal of Education College for Women for Humanistic sciences \|f Mağallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ li-l-banāt li-l-ʻulūm al-insāniyyaẗ \|l 028 \|m مج15, ع28 \|o 0829 \|s مجلة كلية التربية للبنات للعلوم الإنسانية \|v 015 \|x 1993-5242
856		\|u 0829-015-028-071.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
995		\|a HumanIndex
999		\|c 1533300 \|d 1533300