ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









العربية والعرب في روايات أهل البيت "عليهم السلام": دراسة دلالية

العنوان بلغة أخرى: The Arabic and the Arabs in the House Hold "P.B.U.H" Speech with Evidential Study
المصدر: مجلة كلية التربية للبنات للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة الكوفة - كلية التربية للبنات
المؤلف الرئيسي: محسن، ضرغام علي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mohsen, Dhurgham Ali
المجلد/العدد: مج15, ع28
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2021
التاريخ الهجري: 1442
الصفحات: 109 - 128
DOI: 10.36327/0829-015-028-074
ISSN: 1993-5242
رقم MD: 1533333
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
The House Hold, | Arabic Language, | The People of the Paradise | The Holy Quran | The Estimating Miracle | Their Followers Shaia | From Their Clay Origin | None-Arabs | Allowi Islam | Adam | Languages
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01519nam a22002417a 4500
001 2276363
024 |3 10.36327/0829-015-028-074 
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |9 306484  |a محسن، ضرغام علي  |e مؤلف  |g Mohsen, Dhurgham Ali 
245 |a العربية والعرب في روايات أهل البيت "عليهم السلام":  |b دراسة دلالية 
246 |a The Arabic and the Arabs in the House Hold "P.B.U.H" Speech with Evidential Study 
260 |b جامعة الكوفة - كلية التربية للبنات  |c 2021  |m 1442 
300 |a 109 - 128 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a الشريعة الإسلامية  |a اللغة العربية  |a أهل البيت 
692 |b The House Hold,   |b Arabic Language,  |b The People of the Paradise  |b The Holy Quran  |b The Estimating Miracle  |b Their Followers Shaia  |b From Their Clay Origin  |b None-Arabs  |b Allowi Islam  |b Adam  |b Languages 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 التربية والتعليم  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Education & Educational Research  |c 074  |e Journal of Education College for Women for Humanistic sciences  |f Mağallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ li-l-banāt li-l-ʻulūm al-insāniyyaẗ  |l 028  |m مج15, ع28  |o 0829  |s مجلة كلية التربية للبنات للعلوم الإنسانية  |v 015  |x 1993-5242 
856 |u 0829-015-028-074.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1533333  |d 1533333 

عناصر مشابهة