ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









موافقة شيخ الإسلام ابن تيمية لمن سبقه من محققي علماء الشافعية فيما يتعلق بالإيمان بالقضاء والقدر

العنوان بلغة أخرى: Sheikh Al-Islam Ibn Taymiyyah’s Agreement with the Shafi’i Scholars Regarding Belief in Predestination and Destiny
المصدر: مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية
الناشر: جامعة تعز فرع التربة - دائرة الدراسات العليا والبحث العلمي
المؤلف الرئيسي: بحري، ياسر بن إبراهيم بن أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Bahri, Yaser Ibrahim
المجلد/العدد: ع42
محكمة: نعم
الدولة: اليمن
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: نوفمبر
الصفحات: 23 - 49
DOI: 10.55074/2152-000-042-002
ISSN: 2617-5908
رقم MD: 1533563
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
موافقة | محققي | الإيمان | القضاء والقدر | Consent | Investigators | Faith | Fate
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01703nam a22002417a 4500
001 2276588
024 |3 10.55074/2152-000-042-002 
041 |a ara 
044 |b اليمن 
100 |9 813825  |a بحري، ياسر بن إبراهيم بن أحمد  |e مؤلف  |g Bahri, Yaser Ibrahim 
245 |a موافقة شيخ الإسلام ابن تيمية لمن سبقه من محققي علماء الشافعية فيما يتعلق بالإيمان بالقضاء والقدر 
246 |a Sheikh Al-Islam Ibn Taymiyyah’s Agreement with the Shafi’i Scholars Regarding Belief in Predestination and Destiny 
260 |b جامعة تعز فرع التربة - دائرة الدراسات العليا والبحث العلمي  |c 2024  |g نوفمبر 
300 |a 23 - 49 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a المذهب الشافعي  |a العقيدة الإسلامية  |a التراث الإسلامي  |a ابن تيمية، تقي الدين أبو العباس أحمد، ت. 728 هـ. 
692 |a موافقة  |a محققي  |a الإيمان  |a القضاء والقدر  |b Consent  |b Investigators  |b Faith  |b Fate 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 002  |e Humanities and Educational Sciences Journal  |f Maǧallaẗ al-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ wa-al-dirāsāt al-insāniyyaẗ  |l 042  |m ع42  |o 2152  |s مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية  |v 000  |x 2617-5908 
856 |u 2152-000-042-002.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1533563  |d 1533563