| LEADER |
02968nam a22002537a 4500 |
| 001 |
2276939 |
| 024 |
|
|
|3 10.52127/2240-014-002-023
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|9 674544
|a شرابي، سالم
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a التمثيل النحوي في المؤلفات النحوية القديمة:
|b كتاب الواضح للزبيدي أنموذجاً
|
| 246 |
|
|
|a The Syntactic Representation in Ancient Grammatical Writings:
|b Al-Wadhih by Alzubaidi as a Model
|
| 260 |
|
|
|b جامعة جيلالي ليابس سيدي بلعباس - كلية الآداب واللغات والفنون - مخبر تجديد البحث في تعليمية اللغة العربية في المنظومة التربوية الجزائرية
|c 2024
|g ديسمبر
|
| 300 |
|
|
|a 291 - 305
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a سيركز البحث على دراسة التمثيل النحوي عند القدامى من خلال دراسة للتمثيل في مؤلف من المؤلفات التعليمية القديمة، وهو كتاب منثور يتمثل في (كتاب الواضح) لأبي بكر الزبيدي (ت 379ه)، محاولا في البداية بيان المقصود بالمثال، وبيان الفرق بينه وبين الشاهد النحوي، وطبيعته، وطريقة صياغته، وأهم خصائصه، وما مدى تبيانه للقاعدة، كل ذلك انطلاقا من المدونة السالفة الذكر، ثم يشير البحث في خاتمته إلى إيجابيات منهج القدامى في التمثيل وسلبياته، وما مدى ملاءمة هذا المنهج لتعليمنا المعاصر.
|b The research will focus on the study of the grammatical exemples of the ancients through a study of representation in a book of old educational literature, which is a book represented in (El-wadhih) by Abu Bakr Al-Zubaidi. And its nature, the way it was formulated, its most important characteristics, and the extent to which it clarifies the rule, all of this is based on the aforementioned code, then the research in its conclusion indicates the advantages and disadvantages of the ancients' approach to representation, and the suitability of this approach to our contemporary education
|
| 653 |
|
|
|a الزبيدي، أبي بكر محمد بن الحسن، ت. 379 هـ.
|a كتاب "الواضح"
|a اللغة العربية
|a النحو العربي
|
| 692 |
|
|
|a التمثيل
|a النحوي
|a المؤلفات النحوية
|a كتاب الواضح
|a الزبيدي
|b The Syntactic Representation
|b Ancient Grammatical Writings
|b Al-Wadhih
|b Al-Zubaidi
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 023
|e The Didactics
|f Al ta`līmiyyaẗ
|l 002
|m مج14, ع2
|o 2240
|s التعليمية
|v 014
|x 2170-1717
|
| 856 |
|
|
|u 2240-014-002-023.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 999 |
|
|
|c 1533890
|d 1533890
|
