العنوان بلغة أخرى: |
أثر ألعاب الفيديو في اكتساب المفردات لدى المتعلمين الصغار في إقليم كردستان العراق |
---|---|
المصدر: | مجلة بحوث اللغات |
الناشر: | جامعة تكريت - كلية التربية للبنات |
المؤلف الرئيسي: | علي، خوزكه حربى أمين كاكه (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Bibani, Khozga Harbi Ameen |
المجلد/العدد: | مج8, ع8 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
العراق |
التاريخ الميلادي: |
2024
|
الشهر: | سبتمبر |
الصفحات: | 129 - 148 |
ISSN: |
2616-6224 |
رقم MD: | 1534062 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | الإنجليزية |
قواعد المعلومات: | AraBase, HumanIndex |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
اكتساب المفردات | ألعاب الفيديو | تعلم اللغة | إقليم كردستان | المتعلمون الصغار | الإنجليزية كلغة ثانية | English as a Second Language | Kurdistan Region | Language Learning | Video Games | Vocabulary Acquisition | Young Learners
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 01489nam a22002297a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 2277112 | ||
041 | |a eng | ||
044 | |b العراق | ||
100 | |9 814091 |a علي، خوزكه حربى أمين كاكه |e مؤلف |g Bibani, Khozga Harbi Ameen | ||
245 | |a The Impact of Video Games on Vocabulary Acquisition among Young Learners in Kurdistan Region of Iraq | ||
246 | |a أثر ألعاب الفيديو في اكتساب المفردات لدى المتعلمين الصغار في إقليم كردستان العراق | ||
260 | |b جامعة تكريت - كلية التربية للبنات |c 2024 |g سبتمبر | ||
300 | |a 129 - 148 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
653 | |a تعلم اللغات |a اللغة الإنجليزية |a المفردات اللغوية |a الألعاب الإلكترونية |a العراق | ||
692 | |a اكتساب المفردات |a ألعاب الفيديو |a تعلم اللغة |a إقليم كردستان |a المتعلمون الصغار |a الإنجليزية كلغة ثانية |b English as a Second Language |b Kurdistan Region |b Language Learning |b Video Games |b Vocabulary Acquisition |b Young Learners | ||
773 | |4 اللغة واللغويات |6 Language & Linguistics |c 008 |e Journal of Language Studies |f Mağallaẗ buḥūṯ al-luġaẗ |l 008 |m مج8, ع8 |o 2355 |s مجلة بحوث اللغات |v 008 |x 2616-6224 | ||
856 | |u 2355-008-008-008.pdf | ||
930 | |d n |p y |q n | ||
995 | |a AraBase | ||
995 | |a HumanIndex | ||
999 | |c 1534062 |d 1534062 |