تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > التحول الرقمي ودوره في الارتقا...>مارك

التحول الرقمي ودوره في الارتقاء بالعاملين بمكتبات جامعة المنيا فنياً وإدارياً: مراجعة علمية

العنوان بلغة أخرى: Digital Transformation and Its Role in Enhancing Technical and Administrative Staff in Minia University Libraries: A Scholarly Review
المصدر: المجلة الدولية للعلوم التربوية والإنسانية المعاصرة
الناشر: مؤسسة أكاديميا جلوب للبحث العلمي والنشر الدولي
المؤلف الرئيسي: محمد، مدحت عبدالله محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mohamed, Medhat Abdullah Mohamed
المجلد/العدد: مج4, ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2025
الشهر: يناير
الصفحات: 138 - 212
ISSN: 2974-3060
رقم MD: 1534172
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
الإنتاج الفكري | المكتبات الرقمية | خدمات المكتبات | تقنيات المكتبات
كلمات المؤلف المفتاحية:
التحول الرقمي | المكتبات الجامعية | تجارب التحول الرقمي | أخصائي المكتبات | مراجعة علمية | Digital Transformation | University Libraries | Digital Transformation Experiences | Library Specialists | Scholarly Review
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

37

حفظ في:
LEADER 01637nam a22002297a 4500
001 2277215
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a محمد، مدحت عبدالله محمد  |g Mohamed, Medhat Abdullah Mohamed  |e مؤلف  |9 523139 
245 |a التحول الرقمي ودوره في الارتقاء بالعاملين بمكتبات جامعة المنيا فنياً وإدارياً:  |b مراجعة علمية 
246 |a Digital Transformation and Its Role in Enhancing Technical and Administrative Staff in Minia University Libraries:  |b A Scholarly Review 
260 |b مؤسسة أكاديميا جلوب للبحث العلمي والنشر الدولي  |c 2025  |g يناير 
300 |a 138 - 212 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a الإنتاج الفكري  |a المكتبات الرقمية  |a خدمات المكتبات  |a تقنيات المكتبات 
692 |a التحول الرقمي  |a المكتبات الجامعية  |a تجارب التحول الرقمي  |a أخصائي المكتبات  |a مراجعة علمية  |b Digital Transformation  |b University Libraries  |b Digital Transformation Experiences  |b Library Specialists   |b Scholarly Review 
773 |c 004  |e International Journal of Contemporary Humanities and Educational Science  |f Al-Mağallah Al-Dawliyyaẗ Lil-’ulūm Al-Tarbawiyyaẗ wa Al-Īnsaniyyaẗ Al-Muʿasiraẗ  |l 001  |m مج4, ع1  |o 2434  |s المجلة الدولية للعلوم التربوية والإنسانية المعاصرة  |v 004  |x 2974-3060 
856 |u 2434-004-001-004.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1534172  |d 1534172 

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.