دور القيادة الرقمية في تحسين بيئة التعلم في المدارس الثانوية الخاصة في طرابلس من وجهة نظر المعلمين

العنوان بلغة أخرى:	The Role of Digital Leadership in Improving the Learning Environment in Private Secondary Schools in Tripoli from the Perspective of Teachers
المصدر:	مجلة ريحان للنشر العلمي
الناشر:	مركز فكر للدراسات والتطوير
المؤلف الرئيسي:	جندية، خالد أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Jundia, Khaled Ahmed
مؤلفين آخرين:	الصياح، أنطوان (م. مشارك)
المجلد/العدد:	ع54
محكمة:	نعم
الدولة:	سوريا
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	ديسمبر
الصفحات:	256 - 273
ISSN:	2709-2097
رقم MD:	1534555
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch, HumanIndex
مواضيع:	القيادة التربوية \| التحول الرقمي \| التدريب المهني \| المدارس الثانوية \| طرابلس
كلمات المؤلف المفتاحية:	القيادة الرقمية \| بيئة التعلم \| تصور المعلمين \| التطوير المهني \| التعليم الثانوي \| تكامل التكنولوجيا \| Digital Leadership \| Learning Environment \| Teacher Perception \| Professional Development \| Secondary Education \| Technology Integration
رابط المحتوى:	PDF (صورة)