ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









أثر التعليم المقاولاتي في تعزيز النية المقاولاتية لدى الطلبة الجامعيين

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Entrepreneurial Education in Enhancing Entrepreneurial Intentions among University Students
المصدر: مجلة دفاتر البحوث العلمية
الناشر: المركز الجامعي مرسلي عبدالله بتيبازة
المؤلف الرئيسي: حسن، تمار (مؤلف)
مؤلفين آخرين: شيشة، نوال (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج12, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 200 - 219
DOI: 10.37218/1426-012-002-010
ISSN: 2335-1837
رقم MD: 1534950
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
المقاولاتية | التعليم المقاولاتي | المهارات المقاولاتية | النية المقاولاتية | الطلبة الجامعيين | Entrepreneurship | Entrepreneurship Education | Entrepreneurship Skills | Entrepreneurship Intention | University Students
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

2

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى معرفة أثر التعليم المقاولاتي بمهاراته الثلاثة- التقنية، الإدارية والشخصية- في غرس النية المقاولاتية عن طريق إجراء دراسة ميدانية في جامعة خميس مليانة، حيث اخترنا عينة عشوائية تمثلت في 64 طالبا، وقد استعملنا طريقة تحليل التباين الأحادي وتحليل الانحدار الخطي مستعينين ببرنامج SPSS v25. توصلت الدراسة إلى وجود أثر إيجابي ذو دلالة إحصائية بين المهارات التعليمية والنية المقاولاتية.

This study aimed to determine the impact of entrepreneurship education with its three skills- technical, administrative and personal - in instilling entrepreneurial intentions by conducting a field study at the University of Khemis Miliana. We selected a random sample of 64 students, and we used the method of One way ANOVA and linear regression analysis using the SPSS v25 program. The study found a statistically significant positive effect between the three skills and entrepreneurial intention.

ISSN: 2335-1837