ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









دلالة الإيحاء: المصطلح والتكون: مقاربة ألسنية

العنوان بلغة أخرى: Suggestive Connotation: Terminology and Formation: Linguistic Approach
المصدر: مجلة جامعة طيبة للآداب والعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة طيبة - كلية الآداب والعلوم الإنسانية
المؤلف الرئيسي: البليهي، آمنة بنت عبدالله بن محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Bulaihi, Amenah Abdullah bin Muhammad
المجلد/العدد: ع40
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2024
التاريخ الهجري: 1446
الصفحات: 247 - 261
ISSN: 1658-6662
رقم MD: 1535451
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الدلالة | الإيحاء | المعنى | التكون | Meaning | Connotative Meaning | Connotation | Connotations
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

2

حفظ في:
LEADER 03217nam a22002417a 4500
001 2278481
041 |a ara 
044 |b السعودية 
100 |9 752762  |a البليهي، آمنة بنت عبدالله بن محمد  |e مؤلف  |g Al-Bulaihi, Amenah Abdullah bin Muhammad 
245 |a دلالة الإيحاء:  |b المصطلح والتكون: مقاربة ألسنية 
246 |a Suggestive Connotation:  |b Terminology and Formation: Linguistic Approach 
260 |b جامعة طيبة - كلية الآداب والعلوم الإنسانية  |c 2024  |m 1446 
300 |a 247 - 261 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يعالج هذا البحث احتياجا مهما في دراسة الدلالات اللغوية، وبالأخص الدلالة الإيحائية، متناولاً إياها من الجانب النقدي اللساني المنهجي؛ فيعرض مفهوم الدلالة، ومفهوم الإيحاء، ومصطلح الدلالة الإيحائية، وعلاقته بالمصطلحات القريبة منه. والبحث يسعى لتفكيك مصطلح الدلالة الإيحائية، مفرقا بينه وبين الدلالات الأخرى، كما يعرض لوسائل تكون الإيحاء وعوامل الشحن الإيحائي. وتبرز أهمية هذا البحث في تبيين حدود هذا المصطلح، وإبراز المعايير للتفرقة بين هذا المصطلح وغيره، وإيضاح العوامل المكونة للدلالة الإيحائية؛ مما يسهم في خدمة أحد جانبي اللغة الوظيفية: وهي الوظيفة الوجدانية التي أقصيت زمنا عن الدرس اللساني؛ لصعوبة دراسة المعنى وشرحه، وهو مجال خصب لفهم كيف نتشكل باللغة فكريا ووجدانيا واجتماعيا.  |b This study addresses linguistic semantics; particularly, connotative meaning. It presents the con-cept of meaning, connotation, and its relationship to the related terms. It defines connotation, con-notative factors, distinguishes it from other meanings, and highlights the significance of this re-search in elucidating one aspect of functional language: the emotional function that has long been neglected in linguistic studies due to the difficulty of studying and explaining meaning. This is a fertile field for understanding how we form thoughts, feelings, and social interactions through language. 
653 |a دلالة الإيحاء  |a الدرس اللساني  |a الدلالات اللغوية 
692 |a الدلالة  |a الإيحاء  |a المعنى  |a التكون  |b Meaning  |b Connotative Meaning  |b Connotation  |b Connotations 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 الأدب  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Literature  |c 024  |e Journal of Taibah University - Arts & Humanities  |f majalat jamieat tayibat liladab waleulum al'iinsania  |l 040  |m ع40  |o 1600  |s مجلة جامعة طيبة للآداب والعلوم الإنسانية  |v 000  |x 1658-6662 
856 |u 1600-000-040-024.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a AraBase 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1535451  |d 1535451 

عناصر مشابهة