تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > متطلبات تطبيق الإدارة الرشيقة...>الوصف

متطلبات تطبيق الإدارة الرشيقة ومعوقاتها لتقليص الهدر المدرسي في مدارس التعليم العام بالمدينة المنورة: دراسة نوعية

العنوان بلغة أخرى: Requirements for Applying Lean Management and its Obstacles to Reduce School Wastage in Public Education Schools in Medina: A Qualitative Study
المصدر: دراسات عربية في التربية وعلم النفس
الناشر: رابطة التربويين العرب
المؤلف الرئيسي: السهلي، عزيزة بنت محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Sahli, Aziza bint Muhammad
المجلد/العدد: ع153
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2025
الشهر: يناير
الصفحات: 413 - 438
ISSN: 2090-7605
رقم MD: 1535730
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الإدارة المدرسية | الإدارة الرشيقة | التسرب المدرسي | المؤسسات التعليمية
كلمات المؤلف المفتاحية:
متطلبات تطبيق الإدارة الرشيقة | معوقات تطبيق الإدارة الرشيقة | تقليص الهدر المدرسي | مدارس التعليم العام | المدينة المنورة | دراسة نوعية | Requirements for Applying Lean Management | Obstacles to Applying Lean Management | Reducing School Wastage | Public Education Schools | Medina | A Qualitative Study
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

19

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى تحديد متطلبات تطبيق الإدارة الرشيقة ومعوقاتها لتقليص الهدر المدرسي في مدارس التعليم العام بالمدينة المنورة، اتبع البحث المنهج النوعي فاستخدم المقابلة الشخصية، حيث أجريت مقابلة شبه مقننة مع (۱۲) مشاركا القيادات التعليمية بإدارات التعليم العام بالمدينة المنورة. وأظهرت نتائج المقابلة أن متطلبات تطبيق الإدارة الرشيقة من وجهة نظر المشاركين جاءت كما يلي: دعم الإدارة العليا، كذلك التغيير التنظيمي وأيضا تدريب العاملين والتعاون وتكوين فريق العمل في حين تمثلت المعوقات كما يراها المشاركون في معوقات بشرية وكذلك معوقات تقنية ومادية، وأوصت البحث بنشر الوعي بأهمية الإدارة الرشيقة في تجويد العمل وتقليص الهدر المدرسي عن طريق التدريب على ممارسات الإدارة الرشيقة وعقد ورش عمل لتقليص الهدر.

The research aimed to determine the requirements for applying lean management and its obstacles to reduce school waste in public education schools in Medina. The research followed a qualitative approach and used a personal interview, where a semi-structured interview was conducted with (12) participants, educational leaders in public education departments in Medina. The results of the interview showed that the requirements for implementing lean management from the participants’ point of view were as follows: support from senior management, organizational change, employee training, cooperation, and team formation, while the obstacles, as seen by the participants, were human obstacles as well as technical and material obstacles. The study recommended spreading awareness of the importance of lean management in improving work and reducing school waste through training on lean management practices and holding workshops to reduce waste.
ISSN: 2090-7605

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.