تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > تأثير برنامج تعليمي على بعض ال...>الوصف

تأثير برنامج تعليمي على بعض المتغيرات البيوميكانيكية وتعلم مهارتي الضربات الأمامية والخلفية المستقيمة في التنس الأرضي

العنوان بلغة أخرى: The Effect of the Learning Strategy for Mastery on the Competitive Behavior and Skill Performance of the Smash Hit for Junior Badminton Players
المصدر: المجلة الأوربية لتكنولوجيا علوم الرياضة
الناشر: الأكاديمية الدولية لتكنولوجيا الرياضة
المؤلف الرئيسي: هادي، عدي مهدي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Hadi, Uday Mahdi
المجلد/العدد: ع54
محكمة: نعم
الدولة: الإمارات
التاريخ الميلادي: 2024
الصفحات: 102 - 124
DOI: 10.38005/0880-000-054-007
ISSN: 2409-2908
رقم MD: 1535930
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
البرامج التعليمية | التنس الأرضي | المهارات الأساسية
كلمات المؤلف المفتاحية:
برنامج تعليمي | المتغيرات البيوميكانيكية | مهارات التنس | Educational Program | Biomechanical Variables | Tennis Skills
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
المستخلص: لقد أصبح للتطور العلمي والتكنولوجي واستخدام الأجهزة والبرامج إلكترونية دور مهم وأساس في تعلم المبتدئين من خلال دمج استخدام هذه التقنيات التكنلوجية في البرامج التعليمية من اجل تطوير القدرات البدنية المرتبطة باللعبة وتحليل ودراسة تأثير التمارين التي يتم استخدامها في البرنامج التعليمي من هنا جاءت مشكلة البحث بمعالجة الضعف الحاصل في تعلم مهارتي الضربة الأمامية والخلفية في التنس للطلاب نتيجة تغير في قيم بعض المتغيرات البيوميكانيكية ومنها انخفاض الطاقة الحركية الزاوية لأجزاء الجسم القائم بالحركة، وما يترتب عليه من تغير في السرعة الزاوية والمحيطية. ويهدف البحث إلى التعرف على تأثير البرنامج التعليمي المقترح في بعض المتغيرات البيوميكانيكية في التنس للطلاب. والتعرف على تأثير لبرنامج التعليمي في تعلم أداء الضربات الأمامية والخلفية في التنس. وقد قام الباحث باختيار عينة البحث بالطريقة العشوائية وقد شملت (32) طالب. وقد استنتج الباحث بأن هناك فروق ذات دلالة إحصائية بين نتائج الاختبارات القبلية والبعدية ولصالح الاختبارات البعدية لاختبارات أداء الضربات المستقيمة الأمامية والخلفية في التنس ولصالح المجموعة التجريبية ومن أهم التوصيات هي ضرورة استخدام البرنامج التعليمي المقترح لتطوير الجوانب البيوميكانيكية التي تكشف عن نقاط القوة والضعف لدى الطلاب وبالتالي توجيههم نحو الأداء الأمثل.

Scientific and technological development and the use of electronic devices and programs have become an important and fundamental role in learning beginners by integrating the use of these technological techniques in educational programs in order to develop the physical abilities associated with the game and analyze and study the effect of the exercises used in the educational program. From here came the problem of treating the weakness in learning the skills of the forehand and backhand stroke in tennis for students as a result of a change in the values of some biomechanical variables, including a decrease in the angular kinetic energy of the parts of the body performing the movement, and the resulting change in angular and peripheral speed. The research aims to identify the effect of the proposed educational program on some biomechanical variables in tennis for students. And to identify the effect of the educational program in learning to perform forehand and backhand strokes in tennis. The researcher randomly selected the research sample, which included (32) students. The researcher concluded that there are statistically significant differences between the results of the pre- and posttests, in favor of the post-tests for the performance tests of the forehand and backhand straight strokes in tennis, and in favor of the experimental group. The most important recommendations: The necessity of using the proposed educational program to develop the biomechanical aspects that reveal the strengths and weaknesses of students and thus direct them towards optimal performance.
ISSN: 2409-2908

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.