تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > الكفايات التدريسية لمدرسي التر...>الوصف

الكفايات التدريسية لمدرسي التربية البدنية وعلاقتها في اكتساب بعض المهارات الحركية للطلبة في المدارس الإعدادية في محافظة ذي قار

العنوان بلغة أخرى: Teaching Competencies of Physical Education Teachers and Their Relationship to the Acquisition of Some Motor Skills for Students in Intermediate Schools in Dhi Qar Governorate
المصدر: المجلة الأوربية لتكنولوجيا علوم الرياضة
الناشر: الأكاديمية الدولية لتكنولوجيا الرياضة
المؤلف الرئيسي: فليح، ضرغام مظفر (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Falih, Dhargham Muzaffar
المجلد/العدد: ع54
محكمة: نعم
الدولة: الإمارات
التاريخ الميلادي: 2024
الصفحات: 145 - 158
DOI: 10.38005/0880-000-054-009
ISSN: 2409-2908
رقم MD: 1535943
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
مدرسو التربية الرياضية | المهارات التدريسية | طلبة المرحلة الإعدادية | محافظة ذي قار
كلمات المؤلف المفتاحية:
الكفايات التدريسية | مدرسي التربية الرياضية | المهارات الحركية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
المستخلص: بعد درس التربية الرياضية من الدروس ذات الأهمية الأساسية في كافة المراحل الدراسية نظرا لأهمية النشاط الرياضي البارز في جميع مظاهر النشاط الإنساني، لذا وجب على مؤسسات إعداد المدرسين الاهتمام بأعدادهم بالشكل الذي يؤدي إلى امتلاكهم الكفايات اللازمة لكي يتمكنوا من أداء دورهم بشكل فعال في عملية التعليم وتكمن مشكلة الدراسة الحالية التعرف على العلاقة بين كفاية مدرسي التربية الرياضية واكتساب والطلبة المهارات الحركية الأساسية في كافة فعاليات النشاط الرياضي وقد هدفت هذه الدراسة. التعرف ميدانيا على الكفايات التدريسية لدى مدرسي ومدرسات التربية الرياضية في المرحلة الإعدادية وعلاقتها في اكتساب بعض المهارات الحركية لدى طلبتهم. وتكمن المشكلة التي تعالجها الدراسة الحالية بالتساؤل الاتي: هل توجد علاقة بين الكفايات التدريسية واكتساب الطلبة المهارات الحركية؟ وأستعمل الباحث مقياس الكفايات التدريسية وأستعمل الباحث اختبارات مقننة لقياس مهارات الإخماد في كرة القدم ومهارة الإرسال في كرة الطائرة ومهارة التهديف في كرة اليد ومهارة التمريرة الصدرية في كرة السلة، توصل الباحث إلى النتائج الآتية: لدى مدرسي ومدرسات التربية الرياضية مستوى مقبول من الكفايات التدريسية. لا توجد فروق في الكفايات التدريسية بين مدرسي ومدرسات المرحلة الإعدادية. هناك علاقة إيجابية بين الكفايات التدريسية واكتساب المهارات الحركية لدى الطلبة.

The aim of the research was to prepare a scale for competitive behavior for players, as well as to identify the effect of the learning strategy for mastery on the competitive behavior and skill performance of the smash hit for junior badminton players. The researcher followed the experimental method by designing two equal groups with pre- and post-tests. The research community represented the juniors of Al- Mahawil Sports Club, numbering (30) players, and they were divided into two experimental and control groups equally. The researcher used the appropriate tools and devices for the research procedures, and the exploratory experiment was conducted and scientific transactions were found. After that, the pretests and equivalence were conducted, and then the learning strategy for mastery was applied to the sample of the experimental group, during (4) weeks, at a rate of two educational units per week and with a time of (90) minutes For the educational unit, and after completing the application of the strategy, post-tests were conducted on the research sample, and after obtaining the results and processing them statistically, the researcher made conclusions from them for the learning strategy to mastery a major role in developing competitive behavior and skill performance of the smash hit for badminton juniors, and in light of these research conclusions, the researcher recommended the necessity of adopting the learning strategy to mastery in learning the skill performance of the smash hit, in addition to emphasizing the continuous testing of players for important psychological variables.
ISSN: 2409-2908

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.