المستخلص: |
برز مفهوم رؤى العالم (Worldviews) خلال العقود الثلاثة الماضية كمفهوم له أهميته في الفلسفة، وفلسفة العلوم والتاريخ والأنثروبولوجيا، وحتى الفكر الديني كالمسيحية مثلا. ويعد المفهوم واحدا من الموجهات الأساسية لاهتمامات الناس ويولد غموضه قدرا كبيرا من الدراسة والبحث، والكثير من الالتباس وسوء الفهم. وليس هناك تعريف واحد اتفقت عليه فروع المعرفة الأكاديمية، وفي أحسن الأحوال يمكن دراسته تاريخيا جنبا إلى جنب مع بعض التعريفات والتوجهات النظريات التي اتخذته مجالا للبحث. يحاول البحث أن يستعرض أصل المفهوم وأهميته والتوجهات الأنثروبولوجية الثقافية المعنية بدراسة رؤى العالم، ومواقف علماء الأنثروبولوجيا الأكاديمية، ومن ثم العمل الميداني الذي توجه نحو أحد الأحياء السكنية في مدينة بغداد، وأخيرا تطبيق نموذج الأستاذة (M. Douglas) في قراءة المادة الميدانية وتحليلها.
The concept of Worldviews has emerged over the last three decades as a concept of importance in philosophy, philosophy of science, history, anthropology, and even religious thought, such as Christianity. The concept is one of the basic guidelines of people's concerns and its ambiguity generates a great deal of study and research, and a lot of confusion and misunderstanding. There is no single definition agreed upon by the branches of academic knowledge. At best, it can be studied historically along with some definitions and directions theories taken by the research area. The research attempts to review the origin of the concept and its importance and the anthropological cultural approaches which concerned with the study of the worldviews, the attitudes of the academic anthropologists, and then the fieldwork that was directed towards a residential neighborhood in the city of Baghdad and finally applying the model of Professor (M. Douglas) in reading the data of field.
|