ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









تأثير برنامج تعليمي باستخدام التغذية الراجعة المرئية الفورية على تعلم مهارة الإرسال من أسفل في الكرة الطائرة لطلاب كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة

العنوان بلغة أخرى: The Effect of an Educational Program Using Immediate Visual Feedback on Learning the Skill of Serving from the Bottom in Volleyball for Students of the College of Physical Education and Sports Sciences
المصدر: مجلة الأستاذ
الناشر: جامعة طرابلس - نقابة أعضاء هيئة التدريس
المؤلف الرئيسي: زايد، محمد علي (مؤلف)
المجلد/العدد: ع27
محكمة: نعم
الدولة: ليبيا
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: خريف
الصفحات: 599 - 627
رقم MD: 1536057
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التغذية الراجعة المرئية الفورية | تعلم | الإرسال من أسفل | Real-Time Visual Feedback | Learn | Serv From Below
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

2

حفظ في:
LEADER 02744nam a22002297a 4500
001 2279115
041 |a ara 
044 |b ليبيا 
100 |9 815053  |a زايد، محمد علي  |e مؤلف 
245 |a تأثير برنامج تعليمي باستخدام التغذية الراجعة المرئية الفورية على تعلم مهارة الإرسال من أسفل في الكرة الطائرة لطلاب كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة 
246 |a The Effect of an Educational Program Using Immediate Visual Feedback on Learning the Skill of Serving from the Bottom in Volleyball for Students of the College of Physical Education and Sports Sciences 
260 |b جامعة طرابلس - نقابة أعضاء هيئة التدريس  |c 2024  |g خريف 
300 |a 599 - 627 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يهدف البحث للتعرف على تأثير برنامج تعليمي باستخدام التغذية الراجعة المرئية الفورية على تعلم مهارة الإرسال من أسفل في الكرة الطائرة، واستخدم الباحث المنهج التجريبي بتصميم الواحدة "قبلي - بعدي"، وتم اختيار العينة بالطريقة العشوائية حيث اشتملت العينة على (12) طالب، وأسفرت أهم النتائج إلى: أن البرنامج التعليمي باستخدام التغذية الراجعة المرئية الفورية أثر إيجابي على تعلم مهارة الإرسال من أسفل (الأمامي/ الجانبي) في الكرة الطائرة.  |b The research aims to identify the effect of an educational program using immediate visual feedback on learning the skill of serving from the bottom in volleyball. The researcher used the experimental method. With a one-group "pre- post" design, the sample was selected randomly, and the sample included (12) students. The most important results resulted in: The educational program using immediate visual feedback had a positive impact on learning the skill of serving from below (front/ side) in volleyball. 
653 |a البرامج التعليمية  |a التغذية الراجعة  |a المهارات الحركية  |a كرة الطائرة  |a طلبة الجامعات 
692 |a التغذية الراجعة المرئية الفورية  |a تعلم  |a الإرسال من أسفل  |b Real-Time Visual Feedback  |b Learn  |b Serv From Below 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 013  |e Al-OstaTh  |l 027  |m ع27  |o 1594  |s مجلة الأستاذ  |v 000 
856 |u 1594-000-027-013.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1536057  |d 1536057