متطلبات تطبيق الإدارة الإلكترونية في مراقبات التربية والتعليم من وجهة نظر القيادات الإدارية: دراسة تطبيقية على مراقبة التربية والتعليم ببلدية جنزور

العنوان بلغة أخرى:	Requirements for the Application of Electronic Management in Education Monitoring from the Point of View of Administrative Leaders: An Applied Study on Education Monitoring in the Municipality of Janzour
المصدر:	مجلة الأستاذ
الناشر:	جامعة طرابلس - نقابة أعضاء هيئة التدريس
المؤلف الرئيسي:	زقوط، حسن محمد نوح (مؤلف)
المجلد/العدد:	ع27
محكمة:	نعم
الدولة:	ليبيا
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	خريف
الصفحات:	724 - 772
رقم MD:	1536108
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الإدارة الرقمية \| المعاملات الإدارية \| المؤسسات التعليمية \| ليبيا
كلمات المؤلف المفتاحية:	الإدارة الإلكترونية \| المتطلبات \| مراقبة التربية والتعليم \| القيادات الإدارية \| Electronic Management \| Requirements \| Administrative Leadership \| Monitoring of Education
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

2

LEADER	01493nam a22002177a 4500
001	2279168
041		\|a ara
044		\|b ليبيا
100		\|9 572862 \|a زقوط، حسن محمد نوح \|e مؤلف
245		\|a متطلبات تطبيق الإدارة الإلكترونية في مراقبات التربية والتعليم من وجهة نظر القيادات الإدارية: \|b دراسة تطبيقية على مراقبة التربية والتعليم ببلدية جنزور
246		\|a Requirements for the Application of Electronic Management in Education Monitoring from the Point of View of Administrative Leaders: \|b An Applied Study on Education Monitoring in the Municipality of Janzour
260		\|b جامعة طرابلس - نقابة أعضاء هيئة التدريس \|c 2024 \|g خريف
300		\|a 724 - 772
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a الإدارة الرقمية \|a المعاملات الإدارية \|a المؤسسات التعليمية \|a ليبيا
692		\|a الإدارة الإلكترونية \|a المتطلبات \|a مراقبة التربية والتعليم \|a القيادات الإدارية \|b Electronic Management \|b Requirements \|b Administrative Leadership \|b Monitoring of Education
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 016 \|e Al-OstaTh \|l 027 \|m ع27 \|o 1594 \|s مجلة الأستاذ \|v 000
856		\|u 1594-000-027-016.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1536108 \|d 1536108