أثر برنامج قائم على استراتيجيات التفكير ما وراء المعرفي فى تحسين النهوض الأكاديمي وخفض التشوهات المعرفية لدى طلاب كلية التربية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of a program Based on Meta Cognitive Thinking Strategies to Improve Academic Buoyancy and Reduce Cognitive Distortions among Students of the Faculty of Education |
|---|---|
| المصدر: | مجلة البحث العلمي في التربية |
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالحميد، إيمان عبدالرؤوف عبدالحليم (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abdel Hamid, Eman A. |
| المجلد/العدد: | ع25, ج11 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | نوفمبر |
| الصفحات: | 192 - 255 |
| ISSN: |
2356-8348 |
| رقم MD: | 1536195 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
استراتيجيات التفكير ما وراء المعرفي | النهوض الأكاديمي | التشوهات المعرفية | Meta Cognitive Thinking Strategies | Academic Buoyancy | Cognitive Distortions
|
| رابط المحتوى: |
| ISSN: |
2356-8348 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر برنامج علاجي معرفي سلوكي قائم على تعديل التشوهات المعرفية في تحسين فعالية الذات الأكاديمية لدى عينة من طلاب جامعة سطام ذوي التحصيل المنخفض
بواسطة: متولي، محمد عبدالقادر علي منشور: (2019) -
فعالية برنامج تدريبي قائم على استراتيجيات ما وراء المعرفة لتنمية مهارات التفكير فوق المعرفي لدى الطالبة المعلمة بكليات رياض الأطفال
بواسطة: شاهين، يحيى زكريا عبدالعاطى عطية منشور: (2019) -
فعالية برنامج تدريبي قائم علي مهارات التفكير الناقد في تعديل التشوهات المعرفية لدي طلاب كلية التربية
بواسطة: علي، لبني محمد أحمد منشور: (2022) -
فاعلية برنامج قائم على استراتيجيات ما وراء المعرفة لتنمية مهارات التفكير العليا لدى عينة من طلاب كلية التربية الفنية
بواسطة: علي، إسراء عادل زكي محمد منشور: (2015) -
فعالية برنامج تدريبي قائم على أساليب التفكير لستيرنبرج في تحسين الاندماج الأكاديمي لدى طالبات كلية التربية
بواسطة: خريبه، إيناس محمد صفوت مصطفى منشور: (2020)
