العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of a program Based on Meta Cognitive Thinking Strategies to Improve Academic Buoyancy and Reduce Cognitive Distortions among Students of the Faculty of Education
|
المصدر: |
مجلة البحث العلمي في التربية
|
الناشر: |
جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية |
المؤلف الرئيسي: |
عبدالحميد، إيمان عبدالرؤوف عبدالحليم (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): |
Abdel Hamid, Eman A. |
المجلد/العدد: |
ع25, ج11 |
محكمة: |
نعم |
الدولة: |
مصر
|
التاريخ الميلادي: |
2024
|
الشهر: |
نوفمبر |
الصفحات: |
192 - 255 |
ISSN: |
2356-8348
|
رقم MD: |
1536195 |
نوع المحتوى: |
بحوث ومقالات |
اللغة: |
العربية
|
قواعد المعلومات: |
EduSearch |
مواضيع: |
|
كلمات المؤلف المفتاحية: |
استراتيجيات التفكير ما وراء المعرفي | النهوض الأكاديمي | التشوهات المعرفية | Meta Cognitive Thinking Strategies | Academic Buoyancy | Cognitive Distortions
|
رابط المحتوى: |
|