دور تنظيم الذات في توسط العلاقة بين الوالدية الإيجابية والازدهار النفسي عبر مرحلتي الطفولة المتأخرة والمراهقة
| العنوان بلغة أخرى: |
The Role of Self-Regulation in Mediating the Relationship between Positive Parenting and Psychological Flourishing Across Late Childhood and Adolescence |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | محسن، تسنيم عصام الدين علي أحمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ali, Tasneem Essam Eldeen |
| مؤلفين آخرين: | علوان، فادية محمد زكي (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| موقع: | القاهرة |
| التاريخ الهجري: | 1443 |
| الصفحات: | 1 - 172 |
| رقم MD: | 1536917 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة القاهرة |
| الكلية: | كلية الآداب |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
15
| LEADER | 01803nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1575954 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 694738 |a محسن، تسنيم عصام الدين علي أحمد |e مؤلف |g Ali, Tasneem Essam Eldeen | ||
| 245 | |a دور تنظيم الذات في توسط العلاقة بين الوالدية الإيجابية والازدهار النفسي عبر مرحلتي الطفولة المتأخرة والمراهقة | ||
| 246 | |a The Role of Self-Regulation in Mediating the Relationship between Positive Parenting and Psychological Flourishing Across Late Childhood and Adolescence | ||
| 260 | |a القاهرة |c 2021 |m 1443 | ||
| 300 | |a 1 - 172 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة القاهرة |f كلية الآداب |g مصر |o 0108 | ||
| 653 | |a تنظيم الذات |a الازدهار النفسي |a الوالدية الإيجابية |a الطفولة المتأخرة |a علم النفس الإيجابي | ||
| 700 | |9 500568 |a علوان، فادية محمد زكي |e مشرف |g Elwan, Fadia Mohamed Zaki | ||
| 856 | |u 9801-002-012-0108-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9801-002-012-0108-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9801-002-012-0108-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9801-002-012-0108-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9801-002-012-0108-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-012-0108-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-012-0108-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-012-0108-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-012-0108-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-012-0108-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9801-002-012-0108-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1536917 |d 1536917 | ||
عناصر مشابهة
-
دور المشاركة الوالدية في التنبؤ بالازدهار النفسي لدى الأطفال والمراهقين من الجنسين
بواسطة: محسن، تسنيم عصام الدين علي أحمد منشور: (2021) -
ارتقاء مهارات التفكير الإيجابي لدى الإناث عبر مراحل "المراهقة المتوسطة، والمتأخرة، والرشد المبكر"
بواسطة: شلبي، أشرف محمد علي علي منشور: (2017) -
الفروق بين الجنسين فى الذكاء الوجداني خلال مرحلتي الطفولة المتأخرة والمراهقة
بواسطة: عباس، راندة محمد منشور: (2016) -
أساليب المعاملة الوالدية وعلاقتها بالذكاء والتحصيل الدراسي لدى الأطفال في مرحلة الطفولة المتأخرة
بواسطة: الدويك، نجاح أحمد محمد منشور: (2008) -
إدراك الطفل للصراعات الوالدیة وعلاقتها بالشعور بالأمن النفسي في مرحلة الطفولة المتأخرة: دراسة وصفیة ارتباطیة مقارنة
بواسطة: موسى، مي موسى يوسف منشور: (2018)
