Teaching Civilization Online: Teachers and Students Experiences with Moodle during the Covid-19 Lockdown at Mascara University, Algeria
| العنوان بلغة أخرى: |
تدريس الحضارة عبر الأنترنت: تجارب الأساتذة والطلاب مع منصة مودل خلال فترة الإغلاق بسبب كوفيد-19 في جامعة معسكر، الجزائر |
|---|---|
| المصدر: | مجلة دراسات إنسانية واجتماعية |
| الناشر: | جامعة وهران2 محمد بن أحمد |
| المؤلف الرئيسي: | بن عبدي، فاروق (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Benabdi, Farouk |
| مؤلفين آخرين: | مبيتيل، نوال (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج14, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2025
|
| الشهر: | جانفي |
| الصفحات: | 431 - 442 |
| DOI: |
10.46315/1714-014-001-031 |
| ISSN: |
2253-0592 |
| رقم MD: | 1537066 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
مودل | الحضارة | كوفيد-19 | الإغلاق | الأساتذة والطلاب | جامعة معسكر | Moodle | Civilisation | Covid-19 | Lockdown | Teachers and Students | Mascara University
|
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01722nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2280115 | ||
| 024 | |3 10.46315/1714-014-001-031 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |9 815555 |a بن عبدي، فاروق |e مؤلف |g Benabdi, Farouk | ||
| 245 | |a Teaching Civilization Online: |b Teachers and Students Experiences with Moodle during the Covid-19 Lockdown at Mascara University, Algeria | ||
| 246 | |a تدريس الحضارة عبر الأنترنت: |b تجارب الأساتذة والطلاب مع منصة مودل خلال فترة الإغلاق بسبب كوفيد-19 في جامعة معسكر، الجزائر | ||
| 260 | |b جامعة وهران2 محمد بن أحمد |c 2025 |g جانفي | ||
| 300 | |a 431 - 442 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a المنصات التعليمية |a تدريس الحضارة |a الأساتذة والطلبة |a جائحة كورونا "كوفيد-19" | ||
| 692 | |a مودل |a الحضارة |a كوفيد-19 |a الإغلاق |a الأساتذة والطلاب |a جامعة معسكر |b Moodle |b Civilisation |b Covid-19 |b Lockdown |b Teachers and Students |b Mascara University | ||
| 700 | |a مبيتيل، نوال |g Mebitil, Nawal |e م. مشارك |9 815559 | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 031 |e Dirassat Human and Social Studies |f Dirāsāt insāniyaẗ wa iğtimāՙiyaẗ |l 001 |m مج14, ع1 |o 1714 |s مجلة دراسات إنسانية واجتماعية |v 014 |x 2253-0592 | ||
| 856 | |u 1714-014-001-031.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1537066 |d 1537066 | ||
عناصر مشابهة
-
Assessing the Adaptability of Students and Teachers in the Faculty of Arts at Alasmarya Islamic University to the Sudden Transition to Online Teaching and Learning Processes during the COVID-19 Pandemic
بواسطة: Ismail, Mohamed Bashir M. منشور: (2023) -
The Effect of Digital Literacy on the Academic Performance of Islamic University Students in Gaza during COVID-19
بواسطة: Nassar, Sedeaq T. منشور: (2023) -
Online Teaching during Covid-19 Pandemic the Case of EFL Students at the University of Oran
بواسطة: Makouf, Soumia منشور: (2023) -
The Covid-19 Pandemic and Education: Big Changes ahead for Teaching in Algeria
بواسطة: Chelghoum, Ahlem منشور: (2020) -
Investigating the Use of Electronic Platforms during and after COVID-19 Pandemic Era: The Case of Second Year Licence Students of Arabic Language and Letters at Oran 1 University "Algeria"
بواسطة: Rebaa, Djawida منشور: (2022)
