يجب تسجيل الدخول أولا
Probing Teachers’ Challenges of Online Assessment Practices: A Case Study Oran 2 University
| العنوان بلغة أخرى: |
دراسة التحديات التي يواجهها الأساتذة في ممارسات التقييم عبر الإنترنت: دراسة حالة جامعة وهران 2 |
|---|---|
| المصدر: | مجلة دراسات إنسانية واجتماعية |
| الناشر: | جامعة وهران2 محمد بن أحمد |
| المؤلف الرئيسي: | كرمة، مختار (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Kerma, Mokhtar |
| المجلد/العدد: | مج14, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2025
|
| الشهر: | جانفي |
| الصفحات: | 533 - 544 |
| DOI: |
10.46315/1714-014-001-040 |
| ISSN: |
2253-0592 |
| رقم MD: | 1537317 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التقييم عبر الإنترنت | تحديات التقييم | التعلم الإلكتروني | ممارسات التقييم | جودة التعلم | Online Assessment | Assessment Challenges | E-Learning | Assessment Practices | Quality of Learning
|
| رابط المحتوى: |
| ISSN: |
2253-0592 |
|---|
عناصر مشابهة
-
Onsite and Online Summative Assessment and EFL Learners’ Perceptions of Task Engagement within Hybrid Instruction: Case of Master’s Students at the University of Algiers 2
بواسطة: Yerboub, Radia منشور: (2024) -
Challenges and Difficulties Encountered by Undergraduate EFL Learners in Online Classes during Covid-19 Era: A Case Study in Kurdistan Universities
بواسطة: Muhammed, Areen Ahmed منشور: (2021) -
The Challenges of Teaching Legal English at University of Oran 2
بواسطة: عشير، سارة منشور: (2022) -
The Effectiveness of the English Language Pathway in the Efficient Investment of Teachers Training Program: A Case Study from a Saudi University
بواسطة: العمري، هيفاء محمد منشور: (2023) -
Effectiveness of Online Advertising on Social Networking Sites: A Case Study on Facebook
بواسطة: Al kheider, Mohammed Ahmed Bakheit منشور: (2016)
