ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الدعم النفسي الاجتماعي للأطفال في ظل الكوارث والأزمات والحروب

المصدر: مجلة الطفولة والتنمية
الناشر: المجلس العربى للطفولة والتنمية
المؤلف الرئيسي: موسى، سعيد عبدالمعز علي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Moussa, Saeed Abdulmoez Ali
المجلد/العدد: ع50
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: شتاء
الصفحات: 145 - 158
ISSN: 1110-8681
رقم MD: 1537718
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

9

حفظ في:
LEADER 03641nam a22002057a 4500
001 2280792
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a موسى، سعيد عبدالمعز علي  |g Moussa, Saeed Abdulmoez Ali  |e مؤلف  |9 344440 
245 |a الدعم النفسي الاجتماعي للأطفال في ظل الكوارث والأزمات والحروب 
260 |b المجلس العربى للطفولة والتنمية  |c 2024  |g شتاء 
300 |a 145 - 158 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e استهدف البحث التعرف على تقديم الدعم النفسي الاجتماعي للأطفال في ظل الكوارث والأزمات والحروب. وتحددت مشكلة البحث فيما يعانيه الطفل من مشاعر الذعر والعجز والرعب التي تؤدي إلى اضطراب عاطفي حاد ومزمن؛ نتيجة لتعرضه للأزمة أو الكارثة وإلى الأذى الجسدي أو الضغط النفسي بحيث تتضمن تهديداً حقيقياً لحياة الطفل. لذلك أرتكز البحث على سبعة محاور رئيسة. حدد المحور الأول آثار الظروف الصعبة والأزمات والكوارث على الأطفال. كما أشار المحور الثاني إلى الآثار النفسية للظروف الصعبة على الأطفال؛ بهدف الانتباه إليها والتعامل معها في بدايتها، الأمر الذي يفضي عادة إلى نتائج أفضل من تركها تتفاقم نحو الأسوأ. كما قدم المحور الثالث بعض المعلومات والطرق والأنشطة التي تساعد على التدخل في ظروف الأزمات والكوارث. واستعرض المحور الرابع تقديم الدعم النفسي للأطفال في ظروف الأزمات والكوارث. كما تناول المحور الخامس الأساليب وآليات العمل التي يمكن بواسطتها مساعدة الأطفال على تجاوز الأزمات والسيطرة على الوضع الضاغط؛ بهدف الوصول إلى التوازن النفسي وبناء المناعة والقدرات الذاتية عندهم. وحدد المحور السادس وسائل الدعم النفسي للأطفال في ظروف الأزمات والكوارث. خصص المحور السابع لمعرفة مساعدة الأطفال وتشجيعهم على التخلص من همومهم وأوجاعهم من خلال اللعب وممارسة الأنشطة المختلفة. واختتم البحث بالخروج بعدة توصيات، ومنها: ضرورة توفير الاحتياجات النفسية والاجتماعية للأطفال إلى جانب القضايا الأساسية من تأمين الطعام والمأوي والرعاية الصحية. والعمل على توفير الأساليب وآليات العمل التي يمكن بواسطتها مساعدة الأطفال على تجاوز الأزمات. كُتب هذا المستخلص من قبل دار المنظومة 2025 
653 |a الدعم النفسي  |a الضغوط النفسية  |a الكوارث الطبيعية  |a مرحلة الطفولة 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 010  |e Childhood & Development Periodical  |f Mağallaẗ Al-Ṭufūlaẗ wa Al-Tanmiyaẗ  |l 050  |m ع50  |o 0165  |s مجلة الطفولة والتنمية  |v 000  |x 1110-8681 
856 |u 0165-000-050-010.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1537718  |d 1537718 

عناصر مشابهة