العنوان بلغة أخرى: |
Requirements for Developing Self-Employment Culture among Students at Saudi Universities from their Point of View |
---|---|
المصدر: | مجلة العلوم التربوية |
الناشر: | جامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز |
المؤلف الرئيسي: | الأحمري، إلهام بنت محمد علي (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Ahmari, Ilham Mohammed Ali |
المجلد/العدد: | مج11, ع3 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
السعودية |
التاريخ الميلادي: |
2025
|
التاريخ الهجري: | 1446 |
الشهر: | يناير |
الصفحات: | 17 - 50 |
DOI: |
10.54643/1951-011-003-001 |
ISSN: |
1658-7448 |
رقم MD: | 1538593 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
الجامعات السعودية | ثقافة العمل الحر | طلبة الجامعة | Saudi Universities | Self-Employment Culture | University Students
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى التعرف على متطلبات تنمية ثقافة العمل الحر لدى طلبة الجامعات السعودية من وجهة نظرهم، وتم استخدام المنهج الوصفي المسحي من خلال الاستبانة، وتم تطبيقها على عينة مكونة من (390) طالبا وطالبة من الجامعات السعودية، وتوصلت الدراسة إلى عدد من النتائج، منها: أن المتطلبات الخاصة بطبيعة الدراسة والتقويم حصلت على نسبة مئوية (85.81%)، بمتوسط حسابي (2.57) وهو مرتفع، وحصلت المتطلبات البشرية على نسبة مئوية (82.00%)، بمتوسط حسابي (2.46) وهو مرتفع، وحصلت المتطلبات المادية على نسبة مئوية (81.33%)، بمتوسط حسابي (2.44) وهو مرتفع، كما حصلت المتطلبات الإدارية على نسبة مئوية (76.33%)، بمتوسط حسابي (2.29) وهو متوسط، وحصلت المتطلبات الخاصة بالمجتمع الخارجي على نسبة مئوية (78.33%)، بمتوسط حسابي (2.35) وهو مرتفع، كما توصلت الدراسة إلى أنه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.05) في أبعاد الاستبانة بين الجامعات المختلفة؛ فيما عدا المتطلبات المادية والإدارية، فتوجد فروق لصالح جامعة الأميرة نورة، وكذلك عدم وجود فروق بين الذكور والإناث؛ فيما عدا المتطلبات المادية والإدارية والمجموع الكلى، فتوجد فروق لصالح الإناث، وعدم وجود فروق بين الأعمار المختلفة، ولا توجد فروق بين الكليات النظرية والعملية؛ فيما عدا المتطلبات الإدارية، فتوجد فروق لصالح الكليات النظرية، وتم وضع مجموعة من الآليات لتفعيل متطلبات تنمية ثقافة العمل الحر لدى طلبة الجامعات السعودية. The current study aimed to identifying the requirements for developing self-employment culture among students at Saudi universities from their point of view. The descriptive approach was used through a questionnaire. It was administered to a sample of (390) male and female students from Saudi universities. The study concluded a number of results, including: the requirements related to the study nature and evaluation obtained a percentage of (85.81%), with a high mean score of (2.57). The human requirements obtained a percentage of (82.00%), with a high mean score of (2.46). The material requirements obtained a percentage of (81.33%), with a high mean score of (2.44). The administrative requirements obtained a percentage of (76.33%), with an average mean score of (2.29). Requirements for the external community obtained a percentage of (78.33%), with a high mean score of (2.35). The study found out that there are no statistically significant differences at (0.05) significance level in the questionnaire dimensions among the different universities, except for the financial and administrative requirements. There are differences in favor of Princess Nourah University. There are no differences between males and females except for the financial and administrative requirements, and the total score as there are differences in favor of females. There are no differences between the different ages and between theoretical and practical colleges as well, except for the administrative requirements as there are differences in favor of theoretical colleges. A number of techniques were developed to activate requirements for developing self-employment culture among students at Saudi universities. |
---|---|
ISSN: |
1658-7448 |