ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









فاعلية برنامج توجيه جمعي قائم على نموذج ليفرمور في تنمية الذكاء الثقافي لدى طلبة الصف الحادي عشر في محافظة مسقط

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of a Guidance Program Based on the Livermore Model in Developing Cultural Intelligence among Eleventh Grade Students in Muscat Governorate
المصدر: مجلة الآداب والعلوم الاجتماعية
الناشر: جامعة السلطان قابوس - كلية الآداب والعلوم الاجتماعية
المؤلف الرئيسي: عتيق، زينب بنت جابر بن عبدالرحمن (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Atiq, Zainab Jaber Abdulrahman
مؤلفين آخرين: البحرانية، منى بنت عبدالله بن صالح (م. مشارك) , حسن، عبدالحميد سعيد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج15, ع3
محكمة: نعم
الدولة: سلطنة عمان
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 157 - 172
ISSN: 2312-1270
رقم MD: 1538776
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الذكاء الثقافي | البرنامج التوجيهي | الصف الحادي عشر | نموذج ليفرمور | النوع الاجتماعي | Cultural Intelligence | Guidance Program | Eleventh Grade | Livermore Model | Gender
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
ISSN: 2312-1270

عناصر مشابهة