ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









كتب الآداب والرقائق في القرن الرابع الهجري: توصيفاً وتوثيقاً ومنهجاً: نماذج من أهم كتب هذا القرن

العنوان بلغة أخرى: Books of Ethics and Morality in the 4th. Century AH.: Description, Documentation, and Methodology: Examples of the Most Important Books of this Century
المصدر: مجلة جامعة الشارقة للعلوم الشرعية والدراسات الإسلامية
الناشر: جامعة الشارقة
المؤلف الرئيسي: آل جبر، عادل بن محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Aal-Jibr, Aadel bin Muhammad
مؤلفين آخرين: سعد، قاسم علي (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج21, ع4
محكمة: نعم
الدولة: الإمارات
التاريخ الميلادي: 2024
التاريخ الهجري: 1446
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 34 - 65
ISSN: 2616-7166
رقم MD: 1539114
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الآداب | الرقائق | نوادر الأصول | روضة العقلاء | تنبيه الغافلين | Al-Adaab | Al-Raqaaq | Nwader Al-Aswl | Rwdat ALAqlaa | Tanbeeh Algafleen
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: عني البحث بدراسة أهم مصنفات الآداب والرقائق في القرن الرابع الهجري، وإبراز المنهج العلمي الذي سار عليه فيها مصنفوها، مع الموازنة بينها لمعرفة أوجه الوفاق وأوجه الفراق بين كل منها، وهذه المصنفات هي: (نوادر الأصول في أحاديث الرسول صلى الله عليه وسلم) للحكيم الترمذي (ت 320هـ)، (وروضة العقلاء)، لابن حبان (ت 354هـ)، و (تنبيه الغافلين) لأبي الليث السمرقندي (ت 373هـ). وبعد دراسة المصنفات الثلاثة متبعين المنهج الاستقرائي والمنهج الوصفي إضافة إلى شيء من التحليل؛ تبين لنا مدى اعتناء أئمة السلف بالجانب التربوي منذ القرون الأولى؛ إذ قررت الكتب الثلاثة المبادئ الأساسية في الأخلاق والآداب التي ينبغي أن يكون عليها المسلم، سواء في تعامله مع ربه ونفسه ومجتمعه. وقد اشتملت الكتب الثلاثة على مادة غنية من الأحاديث والآثار والقصص والأشعار وغيرها، مما جعل لها بالغ الأثر في الإفادة منها؛ إلا أن أحاديثها فيها الصحيح وغير الصحيح، وهذا هو شأن غالب كتب الآداب والرقائق.

This research examines the most important works on ethics and morality in the 4th AH, highlighting the scientific methodology followed by their authors. It also compares these works to identify the areas of agreement and disagreement between them. These works include: Nawadir al-Usoul fi Ahadith al-Rasul (The Rare Narrations of the Foundations of the Prophet’s Hadith) by Al-Hakim Al-Tirmidhi (died in 320 AH) , Rawdat al-‘Uqala (The Garden of Intellectuals) by Ibn Hibban (died in 354 AH) , and Tanbih Al- Ghafilin (Warning the Negligent) by Abu al-Layth al-Samarqandi (died in 373 AH). After studying these three works using the inductive and descriptive approaches, along with some analysis, we identified the extent to which the early imams cared about the educational aspect since the first centuries. The three books laid out the fundamental principles of ethics and morals that a Muslim should follow, whether in their relationship with Allah, themselves, or their society. The three books included rich material, including hadiths, reports, stories, poems, and more, which has had a significant impact on their usefulness. However, their hadiths include both authentic and non-authentic narrations, which is typical of most books on ethics and morality.

ISSN: 2616-7166