ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









استخدام التكنولوجيا في توعية الأمهات بانتشار اضطرابات النطق وسط الأطفال ذوي الإعاقة الفكرية بمحلية الكاملين بالسودان

العنوان بلغة أخرى: The Spread of Pronunciation Disorders among Mentally Retarded Children at Kamleen Locality in Sudan
المصدر: مجلة جامعة الزيتونة الدولية
الناشر: جامعة الزيتونة الدولية
المؤلف الرئيسي: محمد، بخيتة محمد زين علي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mohammad, Bakhita Mohammad Zain Ali
المجلد/العدد: ع7
محكمة: نعم
الدولة: سوريا
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: مارس
الصفحات: 176 - 194
ISSN: 2958-8537
رقم MD: 1539720
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
اضطرابات النطق | الإعاقة الفكرية | التكنولوجيا
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

3

حفظ في:
المستخلص: يهدف هذا البحث عن كشف استخدام التكنولوجيا في توعية الأمهات بانتشار اضطرابات النطق وسط الأطفال ذوي الإعاقة الذهنية بمحلية الجزيرة بالسودان ولتحقيق هذا الهدف، استخدمت الباحثة المنهج الوصفي. استخدمت الباحثة مقياس اضطرابات النطق من إعداد الباحثة (2023) عبر الوسائط الإكترونية وتكونت عينة البحث من (30) أماً لأطفال منهم الذكور والإناث تم اختيارهم بالطريقة القصدية. وبعد جمع البيانات تمت معالجتها باستخدام برنامج الحزم الإحصائية (SPSS). وقد أسفرت النتائج عن الآتي: تنتشر اضطرابات النطق وسط الأطفال ذوي الإعاقة الذهنية عينة الدراسة بمحلية الكاملين بدرجة مرتفعة توجد فروق في انتشار اضطرابات النطق بين الذكور والإناث لدى الأطفال ذوي الإعاقة الفكرية عينة الدراسة بمحلية الكاملين لصالح الذكور، توجد علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية في انتشار اضطرابات النطق ومستوى تعليم الأم لدى الأطفال ذوي الإعاقة الفكرية عينة الدراسة بمحلية الكاملين. واختمت الباحثة بتقديم عدد من التوصيات أهمها: تعزير دور المرشدين النفسيين والتربويين من خلال الدورات المكثفة لتوعية الأسرة باضطرابات النطق وسط الأطفال ذوي الإعاقة الفكرية وتدريبهم للتعامل.

ISSN: 2958-8537