تحسين ترتيب جامعة جنوب الوادي في التصنيفات العالمية على ضوء خبرات بعض الجامعات عالمية المستوى: دراسة مقارنة

العنوان بلغة أخرى:	Elevating South Valley University's Position in World Ranking in Light of the Experiences of some World-Class Universities: Comparative Study
المصدر:	مجلة جامعة جنوب الوادي الدولية للعلوم التربوية
الناشر:	جامعة جنوب الوادي
المؤلف الرئيسي:	عبداللاه، صابرين نشأت عبدالرازق (مؤلف)
المجلد/العدد:	ع13
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2024
التاريخ الهجري:	1446
الشهر:	ديسمبر
الصفحات:	1053 - 1215
ISSN:	2636-2899
رقم MD:	1540112
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التصنيفات العالمية \| الاستقلالية المالية \| الجامعات العالمية \| مصر
كلمات المؤلف المفتاحية:	الجامعات عالمية المستوى \| التصنيفات العالمية للجامعات \| جامعة جنوب الوادي \| World Rankings \| World-Class Universities \| South Valley University
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

1

LEADER	01583nam a22002177a 4500
001	2283230
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 655651 \|a عبداللاه، صابرين نشأت عبدالرازق \|e مؤلف
245		\|a تحسين ترتيب جامعة جنوب الوادي في التصنيفات العالمية على ضوء خبرات بعض الجامعات عالمية المستوى: \|b دراسة مقارنة
246		\|a Elevating South Valley University's Position in World Ranking in Light of the Experiences of some World-Class Universities: \|b Comparative Study
260		\|b جامعة جنوب الوادي \|c 2024 \|g ديسمبر \|m 1446
300		\|a 1053 - 1215
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a التصنيفات العالمية \|a الاستقلالية المالية \|a الجامعات العالمية \|a مصر
692		\|a الجامعات عالمية المستوى \|a التصنيفات العالمية للجامعات \|a جامعة جنوب الوادي \|b World Rankings \|b World-Class Universities \|b South Valley University
773		\|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات \|6 Social Sciences, Interdisciplinary \|c 026 \|e South Valley University International Journal for Educational Sciences \|f Mağallaẗ Ǧāmiʿaẗ Ǧanūb Al-Wādi Al-Dawliyyaẗ Lil ʿulūm Al-Tarbawiyyaẗ \|l 013 \|m ع13 \|o 2516 \|s مجلة جامعة جنوب الوادي الدولية للعلوم التربوية \|v 000 \|x 2636-2899
856		\|u 2516-000-013-026.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1540112 \|d 1540112