فاعلية برنامج مقترح قائم على مدخل العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات "STEM" في تنمية الطلاقة الحسابية والتقدير التقريبي لدى طلاب الصف السادس
| المصدر: | مجلة العلوم التربوية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة جنوب الوادي - كلية التربية بقنا |
| المؤلف الرئيسي: | الصلتية، وفاء بنت أحمد بن عامر (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الغافري، محمد بن سعيد بن حمد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع61 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 810 - 844 |
| ISSN: |
2537-0561 |
| رقم MD: | 1540182 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
مدخل العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات | الطلاقة الحسابية | التقدير التقريبي | طلاب الصف السادس الابتدائي | STEM
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
4
| المستخلص: |
هدفت الدراسة إلي الكشف عن فاعلية برنامج مقترح قائم علي مدخل العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM) في تنمية الطلاقة الحسابية والتقدير التقريبي لدى الطلاب المرحلة الابتدائية، وتكونت عينة البحث في صورتها النهائية من ثلاثة وستين طالبا، من طلاب الصف السادس الابتدائي مدرستي المروة للتعليم الأساسي للبنات وسلطان بن مرشد للتعليم الأساسي للبنين الابتدائية بمحافظة جنوب الشرقية بسلطنة عمان، تم تقسيمهم إلى مجموعة تجريبية ضمت: اثنان وثلاثين طالب وطالبة، ومجموعة ضابطة ضمت: واحد وثلاثين طالب وطالبة، وتكونت أدوات الدراسة من اختبار الطلاقة الحسابية واختبار المواقف لقياس مهارة التقدير التقريبي، وأكدت النتائج فاعلية البرنامج برنامج مقترح قائم علي مدخل العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM) في تنمية الطلاقة الحسابية والتقدير التقريبي لدى الطلاب المرحلة الابتدائية، وتم تقديم بعض التوصيات والمقترحات وفقاً للنتائج التي تم التوصل إليها. |
|---|---|
| ISSN: |
2537-0561 |
عناصر مشابهة
-
مدى فاعلية برنامج مقترح لتنمية مهارات الحساب الذهني ( العقلي ) والتقدير التقريبي لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية
بواسطة: عبدالله، رمضان صالح رمضان منشور: (1990) -
فعالية برنامج مقترح لتنمية مهارتي التقدير التقريبي والحساب الذهني لدى طلاب كلية التربية شعبة الرياضيات دراسة تجريبية
بواسطة: قنديل، محمد راضي منشور: (1991) -
برنامج قائم على استراتيجيات التفكير المتشعب في تدريس الرياضيات لتنمية القوة الرياضياتية و بعض عادات العقل لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: السيد، سامية عبدالعزيز عبدالسلام منشور: (2014) -
فاعلية برنامج قائم على التعليم المتمايز في تنمية مهارات الطلاقة القرائية لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي
بواسطة: عبدالله، مروة دياب أبو زيد منشور: (2019) -
أثر استخدام التعليم التعاوني في تدريس وحدة مقترحة في التقدير التقريبي على التحصيل ومفهوم الذات لطلاب الصف السادس الابتدائي
بواسطة: بدر، محمود إبراهيم محمد منشور: (2002)
