تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > التطبيقات التربوية للقيم المست...>الوصف

التطبيقات التربوية للقيم المستنبطة من مجتمع النحل

المصدر: مجلة تطوير الأداء الجامعي
الناشر: جامعة المنصورة - مركز تطوير الأداء الجامعي
المؤلف الرئيسي: خليل، عبدالناصر أحمد محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Khalel, Abd-Elnaser Ahmed Mohamed
المجلد/العدد: مج28, ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 1 - 34
ISSN: 2090-5890
رقم MD: 1540192
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التطبيقات التربوية | القيم الإنسانية | المؤسسات التربوية
كلمات المؤلف المفتاحية:
قيم تربوية | مجتمع النحل | تطبيقات تربوية | Educational Values | Bee Community | Educational Implications
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

7

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على مفهوم القيم، وحاجة الفرد والمجتمع إليها، واستنباط عدد من القيم السائدة في مجتمع النحل، باعتباره أمة من الأمم التي لها نظامها وطريقتها المتميزة؛ ومن ثم، وضع مجموعة من التطبيقات التربوية للقيم المستنبطة من مجتمع النحل، والاستفادة منها في الحياة الاجتماعية بحيث يتم تطبيقها من خلال المؤسسات التربوية. وقد استخدم البحث المنهج الوصفي لمناسبته للموضوع، حيث يتم تحليل ما كتب عن سلوكيات النحل، واستنباط القيم من حياته، للاستفادة منها في الحياة البشرية من خلال المؤسسات التربوية. وقد قدم البحث مجموعة من التطبيقات التربوية للقيم المستنبطة من مجتمع النحل منها: الجدية والاجتهاد والمثابرة، التعاون والعمل الجماعي، القيادة الرائعة والإدارة المتميزة، تدبير الأمور وتحمل المسئولية، التنظيم وتعدد المهام وتوزيع الأدوار، المشاركة في اتخاذ القرار، المواطنة وحب الوطن. وعقد عرض البحث مجموعة من القيم التي تم استنباطها من عالم النحل مع بيان تطبيقاتها التربوية في المؤسسات المجتمعية، مثل: القيم الاجتماعية (التعاون، العطاء، العمل الجماعي)؛ والقيم الاقتصادية (الكفاءة في العمل، الادخار، الجودة)؛ والقيم الإنسانية (المواطنة، العدل، الحرية).

The research aimed to explore the concept of values and the necessity of these values for individuals and community. It sought to derive a number of prevailing values from the society of bees, considering them as a community with its own unique system and methods. Consequently, the study proposed a set of educational implications derived from the values identified in the bee community, emphasizing their application in social life through educational institutions. The research employed a descriptive methodology suited to the topic, analyzing the literature on bee behaviors and extracting values from their lives to benefit human life through educational institutions. The study presented several educational implications of the values derived from the community of bees, including seriousness, diligence, perseverance, cooperation, teamwork, outstanding leadership, exceptional management, effective planning, responsibility, organization, multitasking, role distribution, participation in decision-making, citizenship, and belongingness. The research also outlined a range of values extracted from the bee world along with their educational implications in community institutions, such as: social values (cooperation, giving, teamwork); economic values (work efficiency, savings, quality); and human values (citizenship, justice, freedom).
ISSN: 2090-5890

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.