| LEADER |
05215nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2283362 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b سوريا
|
| 100 |
|
|
|9 817157
|a مصري، صفاء صيرفي
|e مؤلف
|g Masri, Safa Serafi
|
| 245 |
|
|
|a تأثير ألعاب الفيديو على السلوك النفسي للأطفال وطرق تقويمه
|
| 246 |
|
|
|a The Impact of Video Games on Children's Psychological Behavior and Methods of Correction
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الزيتونة الدولية
|c 2024
|
| 300 |
|
|
|a 219 - 239
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف إلى تأثير ألعاب الفيديو على السلوك النفسي للأطفال وطرق تقويمه. وقد حاولت الدراسة الإجابة على التساؤل الرئيس والمتمثل في: ما هو تأثير ألعاب الفيديو على السلوك النفسي للأطفال وطرق تقويمه؟ اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي واستخدمت الاستبيان كأداة لجمع البيانات، تكونت عينة الدراسة من (51) من أولياء الأمور حيث تم اختيارهم بالطريقة المتيسرة. تمت معالجة البيانات باستخدام برنامج الرزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية SPSS وأظهرت الدراسة نتائج عديدة من أهمها أن أبرز التغيرات بسبب ألعاب الفيديو هي تغييرات في المزاج بنسبة (21.6%)، ويفضلون ألعاب الحركة والأكشف بنسبة (54.9%)، وإن أكثر الطرق التي يتبعها أولياء الأمور لتقويم تأثير ألعاب الفيديو على سلوك أطفالهم هي تحديد وقت محدد للعب. كذلك توصلت الدراسة إلى أن مستوى الآثار النفسية السلبية لممارسة ألعاب الفيديو جاء مرتفعا تحديدا التغييرات في المزاج. وأخيرا قدمت الدراسة عددًا من التوصيات ذات الصلة بالنتائج، ولعل أهم استنتاج وتوصية لهذا البحث تتمثل بوجوب تغيير الرؤية السلبية المتشككة بعالم ألعاب الفيديو والنظر إليها كأداة أو وسيلة يمكن أن تكون مفيدة جدًا أو ضارة جدا، ويقع على أصحاب الشأن من (واضعي السياسات والمنظرين والباحثين) أن يفكروا ويخططوا في كيفية استثمار هذه الأداة لصالح مجتمعنا والنهضة بأبنائه.
|b The current study aimed to identify the impact of video games on children's psychological behavior and ways to evaluate it. The study attempted to answer the main question: What is the effect of video games on children's psychological behavior and ways to assess it? The study relied on the descriptive approach and used the questionnaire as a tool for collecting data. The study sample consisted of (51) parents who were selected in the available way. The data were processed using the Statistical Package for Social Sciences (SPSS) program. The study showed many results, the most important of which is that the most prominent changes due to video games are changes in mood at a rate of (21.6%) , and they prefer action games at a rate of (54.9%) , and the most common method that parents follow to evaluate the impact of video games on their children's behavior is to set a specific time for playing. The study also found that the level of negative psychological effects of playing video games was high, specifically changes in mood. Finally, the study presented several recommendations related to the results. Perhaps the most important conclusion and recommendation of this research is the need to change the negative, skeptical view of the world of video games and view them as a tool or means that can be very useful or very harmful. It is incumbent upon those concerned (policymakers, theorists, and researchers) to think and plan how to invest in this tool for our society's benefit and its people's advancement.
|
| 653 |
|
|
|a الألعاب التفاعلية
|a الألعاب الإلكترونية
|a البيئات الافتراضية
|
| 692 |
|
|
|a ألعاب الفيديو
|a دوافع استخدام ألعاب الفيديو
|a الآثار النفسية
|a السلوك النفسي للأطفال
|a تأثير الألعاب
|b Video Games
|b Motives for Using Video Games
|b Psychological Effects
|b Psychological Behavior of Children
|b Impact of Games
|
| 700 |
|
|
|a محاميد، سماهر محمد علي
|g Mahamid, Samaher Mohamad Ali
|e م. مشارك
|9 817163
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 011
|e Al-Zaytoonah University International Journal
|f Mağallaẗ ğāmiʿaẗ al-Zaytūnaẗ al-duwaliyyaẗ
|l 026
|m ع26
|o 2455
|s مجلة جامعة الزيتونة الدولية
|v 000
|x 2958-8537
|
| 856 |
|
|
|u 2455-000-026-011.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1540231
|d 1540231
|
