تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > درجة امتلاك مهارات توظيف أدوات...>الوصف

درجة امتلاك مهارات توظيف أدوات الذكاء الاصطناعي في البحث العلمي لدى طلبة قسم وسائل وتكنولوجيا التعليم بكلية الشرق العربي للدراسات العليا

العنوان بلغة أخرى: The Degree of Possession of Skills of Employing Artificial Intelligence Tools in Scientific Research among Department of Instructional Media and Technology Students in the Arab East College for Post Graduate Studies
المصدر: مجلة الذكاء الإصطناعي وأمن المعلومات
الناشر: الجمعية المصرية للتنمية التكنولوجية
المؤلف الرئيسي: السماري، سارة بنت عبدالرحمن (مؤلف)
مؤلفين آخرين: إسماعيل، عبدالرؤوف محمد محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع5
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: أغسطس
الصفحات: 50 - 88
ISSN: 2812-6114
رقم MD: 1540243
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
تكنولوجيا المعلومات | الذكاء الاصطناعي | مهارات البحث العلمي | طلبة الجامعات
كلمات المؤلف المفتاحية:
أدوات الذكاء الاصطناعي | البحث العلمي | طلبة قسم وسائل وتكنولوجيا التعليم | Artificial Intelligence Tools | Scientific Research | Department of Instructional Media and Technology Students
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

31

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى تعرف درجة امتلاك مهارات توظيف أدوات الذكاء الاصطناعي في البحث العلمي لدى طلبة قسم وسائل وتكنولوجيا التعليم بكلية الشرق العربي للدراسات العليا، وطبق البحث المنهج الوصفي التحليلي، من خلال تطبيق الاستبانة على عينة عشوائية بسيطة مكونة من (٤٢) طالب وطالبة من طلبة قسم وسائل وتكنولوجيا التعليم بكلية الشرق العربي للدراسات العليا، وأظهرت نتائج البحث أن درجة امتلاك مهارات توظيف أدوات الذكاء الاصطناعي في البحث العلمي لدى طلبة قسم وسائل وتكنولوجيا التعليم بكلية الشرق العربي للدراسات العليا جاءت بدرجة مرتفعة، وأن أدوات الذكاء الاصطناعي التي يمكن الاستفادة منها في البحث العلمي لدى طلبة قسم وسائل وتكنولوجيا التعليم بكلية الشرق العربي للدراسات العليا جاءت بدرجة مرتفعة، وأن أهم التحديات التي تواجه توظيف الذكاء الاصطناعي في تطوير مهارات البحث العلمي طلبة قسم وسائل وتكنولوجيا التعليم بكلية الشرق العربي للدراسات العليا جاءت بدرجة مرتفعة، وأن أهم المقترحات لتنمية مهارات توظيف أدوات الذكاء الاصطناعي في البحث العلمي لدى طلبة قسم وسائل وتكنولوجيا التعليم بكلية الشرق العربي للدراسات العليا جاءت بدرجة مرتفعة، وخلص المشروع البحثي بمجموعة من التوصيات والمقترحات البحثية التي كانت لها الأثر في تعزيز النتائج التي توصل إليها المشروع البحثي والتي من المؤمل أن تكون مصدر فائدة على مجال التخصص وفقا للموضوعات التي يعالجها المشروع البحثي والمرتبطة بأدوات الذكاء الاصطناعي ومدى توظيفها في البحث العلمي.

The study aimed to identify the level of proficiency in employing ai tools in scientific research among students of the department of educational media and technology at the AEC for graduate studies. the study applied the descriptive-analytical method by administering, simple random sample questionnaire to (42) male and female students from the department of educational media and technology at the AEC for graduate studies. the study results showed that the level of proficiency in employing ai tools in scientific research among students of the department of educational media and technology at the AEC for graduate studies was high. also, the AI tools that can be utilized in scientific research by students of the department of educational media and technology at the arab east college for graduate studies were rated highly. moreover, the main challenges facing the employment of ai in developing research skills among students of the department of educational media and technology at the AEC for graduate studies were rated highly. additionally, the main proposals for developing proficiency in employing ai tools in scientific research among students of the department of educational media and technology at the AEC for graduate studies were rated highly. the research project concluded with a set of recommendations and research proposals that had an impact on enhancing the findings of the research project and are expected to be a source of benefit in the field of specialization according to the topics addressed by the research project related to ai tools and their utilization in scientific research.
ISSN: 2812-6114

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.