سياقات عزوف الشباب عن الزواج بالمستوطنات الحضرية: مدينة كسلا بشرق السودان أنموذجاً: دراسة استطلاعية

العنوان بلغة أخرى:	Contexts Young People's Reluctance to Marry in Urban Settlements: The City of Kassala, Eastern Sudan: As a Model a Prospective Study
المصدر:	مجلة جامعة الزيتونة الدولية
الناشر:	جامعة الزيتونة الدولية
المؤلف الرئيسي:	خوجلي، إبراهيم عبداللطيف عبدالمطلب (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Khojali, Ibrahim Abdelatif Abdelmutalab
المجلد/العدد:	ع13
محكمة:	نعم
الدولة:	سوريا
التاريخ الميلادي:	2023
الشهر:	أغسطس
الصفحات:	103 - 125
ISSN:	2958-8537
رقم MD:	1540282
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	عزوف الزواج \| المتطلبات التعجيزية \| المناطق الحضرية \| الاقتصاد الزواجي
كلمات المؤلف المفتاحية:	السياقات \| عزوف الشباب \| اقتصاديات الزواج \| زواج التراضي \| السودان \| Contexts \| Youth Reluctance \| Marriage Economics \| Consensual Marriage \| Sudan
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

2

LEADER	01518nam a22002177a 4500
001	2283399
041		\|a ara
044		\|b سوريا
100		\|9 399850 \|a خوجلي، إبراهيم عبداللطيف عبدالمطلب \|e مؤلف \|g Khojali, Ibrahim Abdelatif Abdelmutalab
245		\|a سياقات عزوف الشباب عن الزواج بالمستوطنات الحضرية: \|b مدينة كسلا بشرق السودان أنموذجاً: دراسة استطلاعية
246		\|a Contexts Young People's Reluctance to Marry in Urban Settlements: \|b The City of Kassala, Eastern Sudan: As a Model a Prospective Study
260		\|b جامعة الزيتونة الدولية \|c 2023 \|g أغسطس
300		\|a 103 - 125
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a عزوف الزواج \|a المتطلبات التعجيزية \|a المناطق الحضرية \|a الاقتصاد الزواجي
692		\|a السياقات \|a عزوف الشباب \|a اقتصاديات الزواج \|a زواج التراضي \|a السودان \|b Contexts \|b Youth Reluctance \|b Marriage Economics \|b Consensual Marriage \|b Sudan
773		\|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات \|6 Social Sciences, Interdisciplinary \|c 005 \|e Al-Zaytoonah University International Journal \|f Mağallaẗ ğāmiʿaẗ al-Zaytūnaẗ al-duwaliyyaẗ \|l 013 \|m ع13 \|o 2455 \|s مجلة جامعة الزيتونة الدولية \|v 000 \|x 2958-8537
856		\|u 2455-000-013-005.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1540282 \|d 1540282