ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









يجب تسجيل الدخول أولا

أثر استراتيجية بساط الريح في تحصيل طالبات الصف الرابع إعدادي في مادة القرآن الكريم والتربية الإسلامية وتنمية قيمهن الأخلاقية

العنوان بلغة أخرى: The Impact of the Wind Carpet Strategy on the Achievement of Fourth-Grade Students in the Subjects of the Holy Quran and Islamic Education and the Development of their Moral Values
المصدر: مجلة جامعة الزيتونة الدولية
الناشر: جامعة الزيتونة الدولية
المؤلف الرئيسي: أحمد، محمد عبدالله (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ahmed, Muhammad Abdullah
المجلد/العدد: ع22
محكمة: نعم
الدولة: سوريا
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: مايو
الصفحات: 355 - 399
ISSN: 2958-8537
رقم MD: 1540307
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
بساط الريح | قيمهن الأخلاقية | الرابع إعدادي | Chat Hair | Critical Thinking | Four Literatures
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01582nam a22002177a 4500
001 2283436
041 |a ara 
044 |b سوريا 
100 |9 776920  |a أحمد، محمد عبدالله  |e مؤلف  |g Ahmed, Muhammad Abdullah 
245 |a أثر استراتيجية بساط الريح في تحصيل طالبات الصف الرابع إعدادي في مادة القرآن الكريم والتربية الإسلامية وتنمية قيمهن الأخلاقية 
246 |a The Impact of the Wind Carpet Strategy on the Achievement of Fourth-Grade Students in the Subjects of the Holy Quran and Islamic Education and the Development of their Moral Values 
260 |b جامعة الزيتونة الدولية  |c 2024  |g مايو 
300 |a 355 - 399 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a استراتيجيات التعلم النشط  |a استراتيجية بساط الريح  |a التحصيل الدراسي  |a مادة التربية الإسلامية  |a طلبة المرحلة الإعدادية 
692 |a بساط الريح  |a قيمهن الأخلاقية  |a الرابع إعدادي  |b Chat Hair  |b Critical Thinking  |b Four Literatures 
773 |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 017  |e Al-Zaytoonah University International Journal  |f Mağallaẗ ğāmiʿaẗ al-Zaytūnaẗ al-duwaliyyaẗ  |l 022  |m ع22  |o 2455  |s مجلة جامعة الزيتونة الدولية  |v 000  |x 2958-8537 
856 |u 2455-000-022-017.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1540307  |d 1540307