تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > متطلبات تطبيق التحول الرقمي لل...>الوصف

متطلبات تطبيق التحول الرقمي للأخصائيين الاجتماعيين بالمجال المدرسي في ضوء التحديات المجتمعية المعاصرة

العنوان بلغة أخرى: The Requirements for Implementing the Digital Transformation for Social Specialists in the Academic Field in the Light of the Contemporary Societal Changes
المصدر: مجلة كلية التربية بتفهنا الأشراف
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية بتفهنا الأشراف
المؤلف الرئيسي: حجازي، صالح صبري محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Hegazy, Saleh Sabry Muhammed
المجلد/العدد: مج1, ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
التاريخ الهجري: 1445
الشهر: يوليو
الصفحات: 365 - 425
ISSN: 4547-2974
رقم MD: 1540759
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الخدمة الاجتماعية | الخدمات الرقمية | التنمية المهنية | الأخصائي الاجتماعي
كلمات المؤلف المفتاحية:
المتطلبات | التحول الرقمي | التحديات | الأخصائي الاجتماعي | التغيرات المجتمعية | Requirements | Digital Transformation | Challenges | Social Worker | Societal Changes
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

13

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى تطبيق المتطلبات الفنية والتقنية لتطبيق التحول الرقمي للأخصائيين الاجتماعيين في المجال الدراسي مع تحديد الصعوبات والمقترحات لتفعيل هذا التحول، مع التوصل إلى آليات لتطبيق التحول الرقمي. وتنتمي هذه الدراسة إلى الدراسة الوصفية، والمنهج المستخدم هو منهج المسح الاجتماعي على الأخصائيين الاجتماعيين العاملين في المجال الدراسي بمركز ميت غمر. وقد طبقت الدراسة على عينة عشوائية قوامها (ستون أخصائي اجتماعي)، وتوصلت الدراسة إلى عقد دورات تدريبية للأخصائيين الاجتماعيين في المجال الدراسي لتطبيق التحول الرقمي واستخدام التكنولوجيا، تطوير وتحديث اللوائح التنفيذية المرتبطة بممارسة الخدمة الاجتماعية، تعزيز ثقافة التحول الرقمي لدى الجامعات، إزالة المعوقات التي تحد من فاعلية التحول الرقمي بالمجال الدراسي، الاستعانة بالخبراء المتخصصين في مجال التحول الرقمي.

The study aimed at applying the technical requirements for implementing the digital transformation for social specialists in the academic field, while identifying the difficulties and suggestions for activating this transformation with finding the mechanisms for applying the digital transformation. This study belongs to the descriptive study with the approach of the social survey among the social specialists who work in this field at the Mit-Ghamr Center. It was applied on a random sample that consisted of (60 social specialists). The study recommended the following points: Holding training courses for social specialists in the academic field for applying the digital transformation and using technology. Developing and updating the executive regulations which related to the practice of social work. Also, it recommended promoting the culture of digital transformation in universities. Moreover, removing the obstacles that limit the effectiveness of digital transformation in the academic field, and seeking the support from experts who are specialized in the field of digital transformation
ISSN: 4547-2974

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.