ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









يجب تسجيل الدخول أولا

فاعلية المنصات التعليمية القائمة على الذكاء الاصطناعي في تطوير مهارات التعلم الذاتي لدى طالبات الصف السابع في دولة الإمارات العربية المتحدة

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of Artificial Intelligence-Based Educational Platforms in Developing Independent Learning Skills among Seventh-Grade Female Students in the United Arab Emirates
المصدر: مجلة دراسات تربوية وطفولة
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية بنات أسيوط
المؤلف الرئيسي: صالح، رائدة فيصل شفيق (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Saleh, Raeda Faisal Shafiq
المجلد/العدد: ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 170 - 191
ISSN: 2974-4989
رقم MD: 1540937
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
مهارة التعلم الذاتي | المنصات التعليمية | الذكاء الاصطناعي | الحوار والمناقشة | المرحلة المتوسطة | Self-Learning Skills | Educational Platforms | Artificial Intelligence | Dialogue and Discussion | Intermediate Stage
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

3

حفظ في:
ISSN: 2974-4989

عناصر مشابهة