تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > أثر التخطيط الاستراتيجي في تطو...>الوصف

أثر التخطيط الاستراتيجي في تطوير الأداء بمؤسسات التعليم العالي اليمنية: دراسة ميدانية - جامعة السعيد

العنوان بلغة أخرى: The Impact of Strategic Planning on Developing Performance in Educational Institutions Yemeni Higher: Field Study - Al-Saeed University
المصدر: مجلة السعيد للعلوم الإنسانية والتطبيقية
الناشر: جامعة السعيد
المؤلف الرئيسي: ثابت، حنان أحمد محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mohammed, Hanana Ahmed
مؤلفين آخرين: السفياني، عبدالرحمن محمد أحمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج7, ع4
محكمة: نعم
الدولة: اليمن
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 219 - 255
ISSN: 2616-6305
رقم MD: 1541028
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
التخطيط الاستراتيجي | الأداء الجامعي | الجامعات اليمنية
كلمات المؤلف المفتاحية:
التخطيط الاستراتيجي | الأداء المؤسسي | جامعة السعيد | Strategic Planning | Institutional Performance | Al. Saeed University
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

8

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى معرفة كل من مستوى التخطيط الاستراتيجي والأداء المؤسسي في جامعة السعيد بالجمهورية اليمينة، وأثر التخطيط الاستراتيجي في الأداء المؤسسي، وتكون مجتمع الدراسة من جميع العاملين في جامعة السعيد البالغ عددهم (134) موظفا، وتم توزيع أداة الاستبانة عليهم بطريقة الحصر الشامل، وكانت كلها صالحة للتحليل الإحصائي. ولتحقيق أهداف الدراسة تم اعتماد المنهج الوصفي التحليلي، والاستبانة أداة رئيسة في جمع البيانات، كما تم استخدام عدد من الأساليب الإحصائية، مثل المتوسطات الحسابية، والانحرافات المعيارية، ومعامل ألفا كرونباخ، ومعاملات ارتباط بيرسون، ومعاملات الانحدار الخطي البسيط والمتعدد. كما أظهرت النتائج أن مستوى كل من التخطيط الاستراتيجي والأداء المؤسسي في جامعة السعيد جاء بدرجة مرتفعة، كما أظهرت النتائج أن هناك أثرا ذا دلالة إحصائية للتخطيط الاستراتيجي بأبعاده مجتمعة في الأداء المؤسسي في الجامعة محل الدراسة، كما أظهرت النتائج أن جميع أبعاد التخطيط الاستراتيجي المتمثلة بالتوجه الاستراتيجي، والتحليل الاستراتيجي، والبدائل الاستراتيجية كان له أثرا إيجابيا دال إحصائيا في الأداء المؤسسي، علاوة على ذلك، تظهر النتائج أن التخطيط الاستراتيجي في جامعة السعيد يفسر ما مقداره (64.8%) من التباين في إجمالي الأداء المؤسسي.

Impact of Strategic Planning on Performance Development in Yemeni Higher Education Institutions: a Study at Al-Saeed University. This study aimed to know both the level of strategic planning and institutional performance at Al-Saeed University- Republic of Yemen. It also aimed to consider the impact of strategic planning on institutional performance. The study population consisted of all employees at Al-Saeed University, numbering (134) employees. The questionnaire tool was used for data collection and it was distributed to the population using the comprehensive survey method. All the questionnaires were valid for statistical analysis. To achieve the objectives of the study, the descriptive analytical approach was adopted.In addition, a number of statistical methods were used, e. g. arithmetic averages, standard deviations, Cronbach's alpha coefficient, Pearson's correlation coefficients, and simple and multiple linear regression coefficients. The results showed that the level of both strategic planning and institutional performance at Al-Saeed University was high. The results also showed that there was a statistically significant effect of strategic planning in its all dimensions (strategic orientation, strategic analysis, and strategic alternatives) had a positive effect on institutional performance. Moreover, the results showed that strategic planning at Al-Saeed University explained 64.8% of the variance in overall institutional performance.
ISSN: 2616-6305

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.