العنوان بلغة أخرى: |
A Future Vision for Developing the Specialization of Educational Psychology: A Theoretical and Applied Study |
---|---|
المصدر: | مجلة كلية التربية بتفهنا الأشراف |
الناشر: | جامعة الأزهر - كلية التربية بتفهنا الأشراف |
المؤلف الرئيسي: | الخولي، منال علي محمد (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | El-Kholy, Manal Aly Mohmmed |
المجلد/العدد: | مج2, ع2 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2024
|
الشهر: | مارس |
الصفحات: | 206 - 237 |
ISSN: |
4547-2974 |
رقم MD: | 1541292 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
رؤية مستقبلية | علم النفس التربوي | دراسة نظرية وتطبيقية | Future Vision | Educational Psychology | Theoretical and Applied Study
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
تعتبر كليات التربية مؤسسات تربوية وتعليمية وثقافية تسعى إلى نشر وترقية المعرفة العلمية التربوية وتطبيقاتها لتخريج مواطنين على مستوى عال من التأهيل لخدمة المجتمع والعمل على نهضته، ويشهد العصر الحالي العديد من التغيرات والتحديات بالإضافة إلى التراكم المعرفي الهائل والاكتشافات العلمية في شتى فروع العلم، ولقد بات من الضروري مواصلة السعي لتحسين الميدان التربوي خاصة وأنه منوط به إعداد الأجيال وتنشئتهم معرفيا ووجدانيا وسلوكيا بحيث تتحسن المخرجات التعليمية وتواكب التطور المتنامي في شتى المجالات. وفي ضوء ذلك تناولت الدراسة الحالية رؤية مستقبلية مقترحة لتطوير تخصص علم النفس التربوي بالجامعات وتتوزع الرؤية على محورين على النحو التالي: المحور الأول: تناول مجال كل بحث من الأبحاث التي شملتها الرؤية متبوعا بعنوان البحث، ثم أمثلة لبعض البحوث الحديثة التي تناولت متغيرات البحث ومقترحات بحثية مستقبلية لدراسة هذه المتغيرات، يليها رؤية لتطوير المجال البحثي الذي ينتمي إليه البحث. المحور الثاني: رؤية مستقبلية للنهوض بتخصص علم النفس التربوي، وتشمل قسمين: يتضمن القسم الأول: تحليل واقع تخصص علم النفس التربوي، ويتضمن القسم الثاني: صياغة الرؤية المستقبلية المقترحة. Colleges of Education are educational and cultural educational institutions that seek to disseminate and promote educational scientific knowledge and its applications to graduate citizens with a high level of qualification to serve the community and work on its renaissance. The current era is undergoing many changes and challenges, in addition to the massive cognitive accumulation and scientific discoveries in various branches of science. It is necessary to continue striving to improve the educational field, especially since it is entrusted with preparing generations and raising them cognitively, emotionally and behaviorally so that educational outcomes improve and keep pace with the growing development in various fields. In light of this, the current study deals with a proposed future vision for the development of the educational psychology specialization in universities. The vision is divided into two axis as follows :The first axis: the researcher presents the field of each of the researches included in the vision, followed by the title of the research, then examples of some recent research that dealt with the research variables, then future research suggestions to study these variables, followed by a vision to develop the research field to which the research belongs .The second axis: a future vision for the advancement of the educational psychology major, and it includes two parts: the first section includes: analyzing the reality of the educational psychology major, and the second section includes: formulating the proposed future vision. |
---|---|
ISSN: |
4547-2974 |