الدور المأمول لبعض المؤسسات التربوية في تحقيق التآلف الأسري ومتطلبات تفعيله من منظور التربية الإسلامية: دراسة ميدانية

العنوان بلغة أخرى:	The Hoped-for Role of some Educational Institutions in Achieving Family Harmony and the Requirements for its Activation from the Perspective of Islamic Education: A Field Study
المصدر:	مجلة كلية التربية بتفهنا الأشراف
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية بتفهنا الأشراف
المؤلف الرئيسي:	سليمان، محمد صبحي عبدالسلام (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Suleiman, Muhammad Sobhi Abdel Salam
مؤلفين آخرين:	محمد، عبدالقوي عبدالغني (م. مشارك) , رضوان، أحمد عبدالغني محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج2, ع3
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	مارس
الصفحات:	1140 - 1185
ISSN:	4547-2974
رقم MD:	1541546
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التربية الإسلامية \| التنشئة الاجتماعية \| الاستقرار الأسري \| التوعية الأسرية
كلمات المؤلف المفتاحية:	التآلف الأسري \| المؤسسات التربوية "المسجد - الإعلام" \| Family Harmony \| Educational Institutions "Mosque – Media"
رابط المحتوى:	PDF (صورة)