تطور مناهج البحث التاريخي من تاريخ الأفكار إلى تاريخ الذهنيات
| العنوان بلغة أخرى: |
The Evolution of Historical Research Methods from the History of Ideas to the History of Mentalities |
|---|---|
| المصدر: | مجلة العلوم الاجتماعية والإنسانية |
| الناشر: | جامعة باتنة |
| المؤلف الرئيسي: | مديازة، صورية (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Mediaz, Soraya |
| مؤلفين آخرين: | عشي، علي (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج25, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 267 - 280 |
| ISSN: |
1111-5149 |
| رقم MD: | 1541716 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
تاريخ الذهنيات | التطور المنهجي | تاريخ الأفكار | الأنثروبولوجيا التاريخية | Methodology | History of Mentalities | Methodological Development | History of Ideas | Historical Anthropology
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 04226nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2284863 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |9 620300 |a مديازة، صورية |e مؤلف |g Mediaz, Soraya | ||
| 245 | |a تطور مناهج البحث التاريخي من تاريخ الأفكار إلى تاريخ الذهنيات | ||
| 246 | |a The Evolution of Historical Research Methods from the History of Ideas to the History of Mentalities | ||
| 260 | |b جامعة باتنة |c 2024 |g ديسمبر | ||
| 300 | |a 267 - 280 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a تهدف هذه الدراسة إلى بيان التطور التاريخي لمناهج البحث التاريخية الحديثة -التاريخ الجديد- مع إبراز أهميتها المنهجية والمعرفية في الوصول إلى الحقيقة التاريخية، وقد تم الاستناد في هذا العمل على المنهج الوصفي والمقارن. مع الرجوع إلى المنهج النقدي كلما دعت الضرورة إلى ذلك، من خلال بيان مختلف التأثيرات التي ساهمت في بناء منهج تاريخ الذهنيات، مع التركيز على الأسس المنهجية له، ثم النقد الموجه للمرحلة الأولى لنشأته المتمثلة في تاريخ الأفكار مقترنا بطرح البديل، فالتفصيل في الأسس المنهجية لتاريخ الذهنيات لتصل الدراسة في محطتها النهائية إلى جملة من الاستنتاجات أهمها أن سعي ا لباحث في التاريخ إلى استنباط مناهج متعددة التخصصات خدمة لبناء الصورة الأمثل للحقيقة التاريخية، ضرورة إقحام هذه المناهج الحديثة في الدراسات التاريخية المعتمدة لدينا، مع فتح الباب أمام الاجتهاد لإثرائها بما يخدم هويتنا وتاريخنا المتميز. |b This study aims to explain the historical development of modern historical research curricula -the new history - while highlighting its methodological and cognitive importance in reaching the historical truth, this work has been based on the descriptive and comparative approach, while referring to the critical approach whenever necessary through a statement. The various effects contributed to building the history of the mindsets, and focus on its methodological foundations, then criticism directed at the first stage of its upbringing of the history of ideas, is associated with the proposal of the alternative, so detailing in the systematic foundations of the history of mentalities. The study in its final station reaches several conclusions, the most important of which is that researcher's endeavor in history to devise multidisciplinary curricula in the service of building optimal image of the historical truth, the necessity of involving these modern curricula in the historical studies we have, while opening the door for diligence to enrich them in a way that serves our identity and our distinguished history. | ||
| 653 | |a مناهج البحث |a البحث التاريخي |a الكتابة التاريخية |a الحدث التاريخي |a الذهنيات | ||
| 692 | |a تاريخ الذهنيات |a التطور المنهجي |a تاريخ الأفكار |a الأنثروبولوجيا التاريخية |b Methodology |b History of Mentalities |b Methodological Development |b History of Ideas |b Historical Anthropology | ||
| 700 | |9 275058 |a عشي، علي |e م. مشارك |g Achi, Ali | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 017 |e Social and Human Sciences Review |f Mağallaẗ al-`ulūm al-’iğtimāʿiyyaẗ wa al-’insāniyyaẗ |l 002 |m مج25, ع2 |o 0170 |s مجلة العلوم الاجتماعية والإنسانية |v 025 |x 1111-5149 | ||
| 856 | |u 0170-025-002-017.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1541716 |d 1541716 | ||
عناصر مشابهة
-
التطور التاريخى لمناهج البحث العلمى
بواسطة: التائب، إمحمد علي منشور: (2016) -
مطالب الكتابة التاريخية : المزايا المطلوبة والفضائل المكتسبة للبحث التاريخي
بواسطة: عبدالله، يسرى عبدالغني منشور: (2011) -
منهج البحث التاريخي
بواسطة: رسلان، عبدالفتاح عبدالعزيز عبداللطيف منشور: (2011) -
التجربة الشخصية في تدريس مادة منهج البحث التاريخي : آراء وملاحظات
بواسطة: القيسي، سامي عبدالحافظ منشور: (2011) -
المناهج الحديثة وآفاق البحث التاريخي
بواسطة: جثير، علي غانم منشور: (2012)
