L’Université Pendant le Covid et L’alternative au Présentiel: Quelle Continuité Pédagogique?

العنوان بلغة أخرى:	University during the Covid and the Alternative to Presential Learning: What Educational Continuity? الجامعة أثناء الجائحة وبديل الحضوري: أية استمرارية بيداغوجية؟
المصدر:	مجلة إنسانيات
الناشر:	مركز البحث في الأنثربولوجيا الإجتماعية و الثقافية
المؤلف الرئيسي:	Senouci, Zoubida Rabahi (Author)
المجلد/العدد:	ع105
محكمة:	نعم
الدولة:	الجزائر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	سبتمبر
الصفحات:	58 - 84
ISSN:	1111-2050
رقم MD:	1541823
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	الفرنسية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	العلمية التعليمية \| التعليم الجامعي \| الحجر الصحي \| جائحة كورونا "كوفيد-19"
كلمات المؤلف المفتاحية:	استمرارية بيداغوجية \| كوفيد 19 \| حضوري \| بديل بيداغوجي \| عن بعد \| Educational Continuity \| Covid-19 \| Presential \| Educational Alternative \| Distance Learning
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01414nam a22002297a 4500
001	2284980
041		\|a fre
044		\|b الجزائر
100		\|9 437860 \|a Senouci, Zoubida Rabahi \|e Author
245		\|a L’Université Pendant le Covid et L’alternative au Présentiel: \|b Quelle Continuité Pédagogique?
246		\|a University during the Covid and the Alternative to Presential Learning: \|b What Educational Continuity?
246		\|a الجامعة أثناء الجائحة وبديل الحضوري: \|b أية استمرارية بيداغوجية؟
260		\|b مركز البحث في الأنثربولوجيا الإجتماعية و الثقافية \|c 2024 \|g سبتمبر
300		\|a 58 - 84
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a العلمية التعليمية \|a التعليم الجامعي \|a الحجر الصحي \|a جائحة كورونا "كوفيد-19"
692		\|a استمرارية بيداغوجية \|a كوفيد 19 \|a حضوري \|a بديل بيداغوجي \|a عن بعد \|b Educational Continuity \|b Covid-19 \|b Presential \|b Educational Alternative \|b Distance Learning
773		\|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات \|6 Humanities, Multidisciplinary \|c 003 \|f 'insāniyāt \|l 105 \|m ع105 \|o 1709 \|s مجلة إنسانيات \|t Journal of Humanities \|v 000 \|x 1111-2050
856		\|u 1709-000-105-003.pdf
930		\|d n \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1541823 \|d 1541823