العنوان بلغة أخرى: |
Pathological Corpus Analysis of a Patient with Oral Specific Language Impairment "SLI" Analyse D'un Corpus Pathologique D’un Patient Atteint de Troubles Spécifiques du Langage Oral "TSL" |
---|---|
المصدر: | اللسانيات |
الناشر: | مركز البحث العلمى والتقنى لتطوير اللغة العربية |
المؤلف الرئيسي: | الغول، ويزة (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alghoul, Wizah |
المجلد/العدد: | مج30, ع2 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الجزائر |
التاريخ الميلادي: |
2024
|
الشهر: | ديسمبر |
الصفحات: | 33 - 45 |
DOI: |
10.38169/0661-030-002-005 |
ISSN: |
1112-4393 |
رقم MD: | 1541947 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | AraBase |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
تحليل المدونة المرضية | الاضطرابات الخاصة باللغة الشفهية | البراغماتيا | الحوار | الملفوظة | Pathological Corpus Analysis | Specific Language Impairment "SLI" | Pragmatic | Dialogue | Statement
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
المستخلص: |
قمنا في هذا المقال بتحليل مدونة مرضية لحالة مصابة بالاضطرابات الخاصة باللغة الشفهية (الدسفازيا سابقا) تبلغ من العمر 9 بغية معرفة قدرتها على استعمال اللغة بهدف التواصل، حيث قمنا بالتشخيص الفارقي وطبقنا اختبار اللغة (Chevrie-Muller)، والذي أوضح أن الحالة تملك مستوى لغوي لطفل يبلغ من العمر 5 سنوات. إثر حوار مرجعي قمنا بجمع وتحليل المدونة التي أنتجتها الحالة في كل من المستوى: الصوتي، الفونولوجي، المعجمي والدلالي، التركيبي والنحوي، الخطابي والبراغماتي، واتضح أن الحالة تعاني من صعوبات في كل المستويات ولكن المستوى البراغماتي هو الأكثر اضطرابا. In this article, we analyzed a pathological corpus of a case suffering from Specific Language Impairment (SLI) (formerly called dysphasia) , to know its ability to use language for communication purposes, after differential diagnosis and application of language test (Chevrie-Muller) , which showed that the case at a language level corresponding to a child age 5. Following a referential dialogue, we collected and analyzed the corpus that it produced in different levels of language: phonetic, phonological, lexical and semantic, syntactic and grammatical, discursive and pragmatic. The results show that the case suffers from difficulties at all levels, but the pragmatic level is the most disturbed. Dans cet article, nous avons analysé un corpus pathologique d'un cas souffrant de troubles du langage oral (anciennement appelé dysphasie) , afin de connaître sa capacité à utiliser le langage à des fins de communication, après un diagnostic différentiel ainsi que l'application d’un test de langage (Chevrie-Muller). Ce dernier a montré que le cas à un niveau de langage correspondant à un enfant âgé de 5 ans. Suite à un dialogue référentiel, nous avons collecté et analysé le corpus qu'il a produit dans différents niveaux du langage: phonétique, phonologique, lexical et sémantique, syntaxique et grammatical, discursif et pragmatique. Les résultats obtenus montrent que le cas souffre de difficultés dans tous les niveaux, mais le niveau pragmatique est le plus perturbé. |
---|---|
ISSN: |
1112-4393 |