فاعلية استخدام استراتيجية المحطات العلمية في تدريس العلوم على تنمية المفاهيم والميول العلمية نحو مادة العلوم لدى تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of Using the Scientific Stations Strategy in Teaching Science on Developing Scientific Concepts and Inclinations towards Science among Students in the First Cycle of Basic Education |
|---|---|
| المصدر: | مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية |
| الناشر: | جامعة الفيوم - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالرحيم، فراج مصطفى محمود (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع18, ج17 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 83 - 140 |
| ISSN: |
2682-4523 |
| رقم MD: | 1542739 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
7
| LEADER | 01569nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2285913 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 502078 |a عبدالرحيم، فراج مصطفى محمود |e مؤلف | ||
| 245 | |a فاعلية استخدام استراتيجية المحطات العلمية في تدريس العلوم على تنمية المفاهيم والميول العلمية نحو مادة العلوم لدى تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي | ||
| 246 | |a The Effectiveness of Using the Scientific Stations Strategy in Teaching Science on Developing Scientific Concepts and Inclinations towards Science among Students in the First Cycle of Basic Education | ||
| 260 | |b جامعة الفيوم - كلية التربية |c 2024 |g ديسمبر | ||
| 300 | |a 83 - 140 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a استراتيجية المحطات العلمية |a تدريس العلوم |a المفاهيم العلمية |a الميول العلمية |a طلبة المرحلة الابتدائية | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |4 علم النفس |6 Education & Educational Research |6 Psychology, Applied |c 003 |f Maǧallaẗ Ǧāmiʿaẗ Al-Fayūm Lil ʿulūm Al-Tarbawiyyaẗ wa Al-Nafsiyyaẗ |l 017 |m ع18, ج17 |o 0649 |s مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية |t Fayoum University Journal of Educational and Psychological Sciences |v 018 |x 2682-4523 | ||
| 856 | |u 0649-018-017-003.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1542739 |d 1542739 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية تدريس العلوم باستخدام استراتيجية المحطات العلمية على تحصيل المفاهيم العلمية والاتجاه نحو مادة العلوم لدى طلاب المرحلة الابتدائية
بواسطة: الحربي، نايف بن عبدالهادي منشور: (2020) -
أثر استخدام إستراتيجية المحطات العلمية في تدريس العلوم على التحصيل المعرفي وتنمية عمليات العلم والتفكير الإبداعي والدافعية نحو تعلم العلوم لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي
بواسطة: زكي، حنان مصطفى أحمد منشور: (2013) -
استراتيجية المحطات العلمية لتنمية تحصيل العلوم ومهارات التواصل واتخاذ القرار لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: عبدالنبي، مصطفى عفت أحمد مصطفى منشور: (2021) -
فاعلية المدخل الجمالي ومدخل التطبيقات العلمية في تنمية مفاهيم العلوم لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي
بواسطة: مرزوق، ماهر عبدالستار أمين منشور: (2022) -
فاعلية استخدام المنصات التعليمية الرقمية في تنمية مهارات الاستقصاء والميول العلمية لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة
بواسطة: العنزي، لافي بن عويد سالم منشور: (2021)
