تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > بحث>مدى توافر متطلبات منهجية كايزن...>الوصف

مدى توافر متطلبات منهجية كايزن "Kaizen" للتحسين المستمر بمكتبات جامعة الأزهر

العنوان بلغة أخرى: The Availability of Kaizen Methodology Requirements for Continuous Improvement in Al-Azhar University Libraries
المصدر: المجلة الدولية لعلوم المكتبات والمعلومات
الناشر: الجمعية المصرية للمكتبات والمعلومات والأرشيف
المؤلف الرئيسي: الفيشاوي، شعبان محمد شعبان (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al Fishawi, Shaaban Muhammad Shaaban
المجلد/العدد: مج12, ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2025
الشهر: يناير
الصفحات: 303 - 312
ISSN: 2356-8003
رقم MD: 1543309
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
المكتبات الجامعية | الاستراتيجيات الإدارية | جامعة الأزهر
كلمات المؤلف المفتاحية:
كايزن | منهجية كايزن | المنهجية اليابانية للتحسين المستمر | مكتبات جامعة الأزهر | Kaizen | Kaizen Improvement | Gemba Kaizen | Libraries of Al-Azhar University
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

7

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على مدى توافر متطلبات منهجية كايزن للتحسين المستمر بمكتبات جامعة الأزهر المتمثلة في (المتطلبات العامة، متطلبات الصياغة، متطلبات التطبيق، متطلبات التقويم) وذلك من وجهة نظر العاملين فيها، اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي لوصف الواقع الإداري لمكتبات جامعة الأزهر وتحليله، وقياس مدى توافر متطلبات منهجية كايزن للتحسين المستمر بمكتبات جامعة الأزهر، واستخدام الاستبانة كأداة رئيسة في جمع البيانات، وتكونت عينة الدراسة من ۷۱ مكتبة كلية بكليات جامعة الأزهر، وبلغ عدد العاملين بها ۲۷۲ فردا، وبلغ عدد عينة مجتمع الدراسة (۱۹٤) فردا من الذين أجابوا عن الاستبانة بنسبة ۷۱٫۳% من إجمالي عدد العاملين في مكتبات جامعة الأزهر محل الدراسة، وقد توصلت الدراسة إلى عدد من النتائج من أهمها: أن متطلبات منهجية كايزن للتحسين المستمر تتوافر بدرجة متوسطة في مكتبات كليات جامعة الأزهر؛ حيث تراوحت المتوسطات الحسابية للمتطلبات العامة، ومتطلبات الصياغة، ومتطلبات التطبيق، ومتطلبات التقويم لمنهجية كايزن بين (2.35 إلى 3.67)، كما توصلت الدراسة إلى أن مكتبات جامعة الأزهر تتبع الأسلوب التقليدي في الإدارة، وأن معظم العاملين لا يتوافر لديهم المعرفة بمنهجية كايزن للتحسين المستمر، كما توصلت الدراسة إلى أن أهم العقبات، والمعوقات التي تواجه تطبيق منهجية كايزن للتحسين المستمر بمكتبات جامعة الأزهر هي: النقص الشديد في الموارد المادية، والبشرية، والتقنية، وقلة وعي العاملين بمنهجية كايزن للتحسين المستمر، وعدم التزام الإدارة العليا بتطبيق الأساليب الإدارية الحديثة وتبنيها، ومن أبرز التوصيات التي أوصت بها الدراسة ضرورة تبني الإدارة العليا لمنهجية كايزن للتحسين المستمر بتطبيقها وجعلها نمط، وأسلوب، وخطة عمل للوصول إلى مستويات متميزة في الأداء.

The study aimed to identify the availability of the requirements of the Kaizen methodology for continuous improvement in the libraries of Al-Azhar University represented in (general requirements, drafting requirements, application requirements, evaluation requirements) for the Kaizen methodology for continuous improvement in the libraries of the faculties of Al-Azhar University, from the point of view of its employees, and the study relied on the descriptive analytical approach to describe and analyze the administrative reality of Al-Azhar University libraries, and measure the availability of Kaizen methodology requirements for continuous improvement in Al-Azhar University libraries, and the questionnaire was used as a main tool in data collection, as it was distributed to All employees in the libraries of the faculties of Al-Azhar University under study, and the study sample consisted of 71 college libraries to represent the libraries of the faculties of Al-Azhar University, and the number of employees reached 272 individuals, and the number of sample of the study population reached (194) individuals who answered the questionnaire by 71,3% of the total number of workers in the libraries of Al-Azhar University under study, the study reached a number of results, the most important of which is that the requirements of the Kaizen methodology for continuous improvement are available to an average degree in the libraries of the faculties of Al- Azhar University, where the arithmetic averages of the requirements ranged General, drafting requirements, application requirements, and evaluation requirements for the Kaizen methodology between (2,35 to 3,67), and the study also found that Al-Azhar University libraries follow the traditional method of management, and that most of the workers do not have knowledge of the Kaizen methodology for continuous improvement, and the study also found that the most important obstacles and obstacles facing the application of Kaizen methodology for continuous improvement in Al-Azhar University libraries are: The severe lack of material, human and technical resources, the lack of awareness of employees of the Kaizen methodology for continuous improvement, the lack of commitment of senior management to apply and adopt modern management methods, One of the main recommendations of the study is the need for senior management to adopt the Kaizen methodology for continuous improvement by applying it and make it the pattern, mode and action plan for achieving outstanding levels of performance.
ISSN: 2356-8003

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.