تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > Cultural Identity Formations i...>الوصف

Cultural Identity Formations in Arabic Children's Literature

العنوان بلغة أخرى: تشكلات الهوية الثقافية في أدب الأطفال
المصدر: مجلة العلوم الإنسانية والإجتماعية
الناشر: المركز القومي للبحوث غزة
المؤلف الرئيسي: يحيى، رافع سعيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Yahya, Rafi Saed
المجلد/العدد: مج9, ع1
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2025
الشهر: يناير
الصفحات: 125 - 135
ISSN: 2522-3380
رقم MD: 1543472
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
الهوية الثقافية | التنمية المستدامة | ثقافة الطفل | الحضارة العربية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الهوية الوطنية | الهوية البيئية | العولمة | الاستدامة | الثقافة | أدب الأطفال العربي | National Identity | Environmental Identity | Globalization | Sustainability | Culture | Arabic Children's Literature
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
المستخلص: تتناول هذه المقالة العلاقة المعقدة بين الهوية الوطنية والهوية البيئية في أدب الأطفال العربي، وخاصة في سياق العولمة. وتوظف نهجا نوعي في تحليل أدب الأطفال ودراسة الحالة الموجودة لفهم كيف تؤثر العولمة على هذه الهويات. تشير النتائج إلى أن الهوية الوطنية، التي تعرف بأنها شعور بالانتماء إلى مجتمع معين بتاريخه وثقافته الفريدة، مهددة بشكل متزايد بسبب العولمة. يمكن أن يؤدي هذا التعرض لثقافات متنوعة إلى تأكل الخصوصية الثقافية، مما يؤدي إلى انخفاض التماسك الاجتماعي. وعلى العكس من ذلك، تكتسب الهوية البيئية التي تعكس ارتباط الأفراد بمحيطهم الطبيعي ووعيهم بالقضايا البيئية أهمية متزايدة تعزز هذه الهوية قيم الاستدامة والمسؤولية الجماعية عن حماية الموارد الطبيعية. ويخلص المقال إلى أن الصراعات بين الهويات الوطنية والبيئية تنشأ مع صراع المجتمعات للحفاظ على الخصائص الثقافية مع معالجة التحديات البيئية. ويشكل التفاعل بين هذه الهويات أهمية خاصة في أدب الأطفال العربي، حيث تشكل السرديات الثقافية وعي الأطفال وتوجههم الذاتي. يعتبر أدب الأطفال العربي وسيلة نقدية تعكس القيم والتقاليد الثقافية للمجتمع العربي وتساهم في تعزيز الهوية الثقافية الغنية والمتنوعة ومن خلال تجسيد تجارب الأطفال اليومية وتفاعلاتهم الثقافية، يلعب هذا الأدب دورا حيويا في تعزيز الفخر الوطني والوعي البيئي بين القراء الصغار.

This article explores the intricate relationship between national identity and environmental identity in Arabic children's literature, particularly in the context of globalization. It employs a qualitative approach, analyzing existing children's literature and case studies to understand how globalization impacts these identities. The findings indicate that national identity, defined as a sense of belonging to a specific community with its unique history and culture, is increasingly threatened by globalization. This exposure to diverse cultures can erode cultural specificity, leading to diminished social cohesion. Conversely, environmental identity, which reflects individuals' connections to their natural surroundings and awareness of environmental issues, is gaining prominence. This identity fosters values of sustainability and collective responsibility for natural resource protection. The article concludes that conflicts between national and environmental identities emerge as societies grapple with preserving cultural characteristics while addressing environmental challenges. The interplay of these identities is particularly significant in Arabic children’s literature, where cultural narratives shape children's self-awareness and orientation. Arabic children's literature serves as a critical medium, reflecting the cultural values and traditions of Arab society and contributing to a rich and diverse cultural identity. By embodying children's daily experiences and cultural interactions, this literature plays a vital role in fostering national pride and environmental consciousness among young readers.
ISSN: 2522-3380

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.