تطبيق التعلم المصغر القائم على الوحدات التعليمية المصغرة الإلكترونية في ضوء الاتجاهات التربوية الحديثة
| العنوان بلغة أخرى: |
Apply Microlearning Based on Electronic Microlearning Modules in the Light of Modern Educational Trends |
|---|---|
| المصدر: | مجلة المعيار |
| الناشر: | المركز الجامعي أحمد بن يحي الونشريسي تيسمسيلت |
| المؤلف الرئيسي: | زازل، فيروز (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | جعلاب، نور الدين (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج15, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 746 - 759 |
| DOI: |
10.54191/2320-015-002-057 |
| ISSN: |
2170-0931 |
| رقم MD: | 1543506 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EcoLink, IslamicInfo |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التعلم المصغر | الوحدات التعليمية المصغرة الإلكترونية | الاتجاهات التربوية الحديثة | Microlearning | Electronic Microlearning Modules | Modern Educational Trends
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 03848nam a22002657a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2286692 | ||
| 024 | |3 10.54191/2320-015-002-057 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |a زازل، فيروز |e مؤلف |9 795615 | ||
| 245 | |a تطبيق التعلم المصغر القائم على الوحدات التعليمية المصغرة الإلكترونية في ضوء الاتجاهات التربوية الحديثة | ||
| 246 | |a Apply Microlearning Based on Electronic Microlearning Modules in the Light of Modern Educational Trends | ||
| 260 | |b المركز الجامعي أحمد بن يحي الونشريسي تيسمسيلت |c 2024 |g ديسمبر | ||
| 300 | |a 746 - 759 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a تسعى الدراسة الحالية للتعرف على كيفية تطبيق التعلم المصغر القائم على الوحدات التعليمية المصغرة الإلكترونية في ضوء الاتجاهات التربوية الحديثة، تم الاعتماد على منهج الوصفي التحليلي من خلال استعراض التراث النظري المتعلق بالتعلم المصغر، الوحدات التعليمية المصغرة الإلكترونية، الاتجاهات التربوية الحديثة، وكذا تطبيق التعلم المصغر القائم على الوحدات التعليمية المصغرة الإلكترونية في ضوء الاتجاهات التربوية الحديثة، وأخيرا أهم نتيجة تم التوصل إليها أن التعلم المصغر يمكن أن يساهم بشكل كبير في تحسين جودة التعليم من خلال تقديم محتوى تعليمي محدث ومختصر وفعال. وعليه تقترح الدراسة بتوفير برامج تدريبية للمعلمين حول كيفية استخدام الوحدات التعليمية المصغرة بفعالية في الفصول الدراسية، وتعزيز مهارات المعلمين في تصميم محتوى تعليمي يتوافق مع مبادئ التعلم المصغر. |b The current study seeks to identify how to apply micro learning based on electronic micro learning units in light of modern educational trends. The descriptive-analytical approach was adopted by reviewing the theoretical heritage related to micro learning, electronic micro learning units, modern educational trends, and the application of micro learning based on electronic micro learning units in light of modern educational trends. Finally, the most important result reached was that micro learning can contribute significantly to improving the quality of education by providing updated, brief, and effective educational content. Accordingly, the study suggests providing training programs for teachers on how to effectively use micro-educational units in classrooms, and enhancing teachers' skills in designing educational content that aligns with the principles of micro learning. | ||
| 653 | |a تكنولوجيا المعلومات |a الاستراتيجيات التعليمية |a التعليم الإلكتروني |a جودة التعليم | ||
| 692 | |a التعلم المصغر |a الوحدات التعليمية المصغرة الإلكترونية |a الاتجاهات التربوية الحديثة |b Microlearning |b Electronic Microlearning Modules |b Modern Educational Trends | ||
| 700 | |9 487086 |a جعلاب، نور الدين |e م. مشارك |g Jaalab, Nouruldin | ||
| 773 | |4 الاقتصاد |4 الدراسات الإسلامية |6 Economics |6 Islamic Studies |c 057 |e AL-Mieyar Journal |f Al Mi`yār |l 002 |m مج15, ع2 |o 2320 |s مجلة المعيار |v 015 |x 2170-0931 | ||
| 856 | |u 2320-015-002-057.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EcoLink | ||
| 995 | |a IslamicInfo | ||
| 999 | |c 1543506 |d 1543506 | ||
عناصر مشابهة
- الحاسبات الالكترونية المصغرة واستخدامها في التعليم منشور: (1983)
-
الاختلاف في مستوى القابلية للاستخدام في منصة عمل المقررات الإلكترونية الجامعية على ضوء توظيف وحدات التعلم
بواسطة: فارس، نجلاء محمد منشور: (2011) -
تصميم استراتيجية مقترحة للتعلم الإلكتروني القائم على المشروعات في ضوء نموذج أبعاد التعلم وأثرها في تنمية التحصيل ومهارات تطوير وحدات التعلم الرقمية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم وفقاً للأسلوب المعرفي
بواسطة: عبدالعزيز، محمد أنور منشور: (2020) -
فاعلية التعلم الإلكتروني القائم على المشروعات في تنمية مهارات المقررات الإلكترونية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم
بواسطة: الجندي، هبة عادل عبدالغني منشور: (2015) -
المستودعات الرقمية للوحدات التعليمية في بيئة التعليم الإلكتروني
بواسطة: محمد، أحمد صادق عبدالمجيد منشور: (2009)
