تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > درجة استخدام تكنولوجيا المعلوم...>الوصف

درجة استخدام تكنولوجيا المعلومات في تسيير المؤسسات التعليمية في ضوء متطلبات جودة التعليم

العنوان بلغة أخرى: Using Information Technology in Managing Educational Institutions in Light of the Requirements of Quality Education
المصدر: مجلة المعيار
الناشر: المركز الجامعي أحمد بن يحي الونشريسي تيسمسيلت
المؤلف الرئيسي: نحوي، عصام (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Nahoui, Issam
مؤلفين آخرين: سلام، هدى (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج15, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 803 - 814
DOI: 10.54191/2320-015-002-061
ISSN: 2170-0931
رقم MD: 1543559
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink, IslamicInfo
مواضيع:
العملية التعليمية | التعليم الإلكتروني | جودة التعليم
كلمات المؤلف المفتاحية:
تكنولوجيا المعلومات | الجودة | المؤسسة التعليمية | Information Technology | The Quality | Educational Institution
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة للكشف عن درجة استخدام مدير مؤسسة التعليم المتوسط لتكنولوجيا المعلومات في تسيير المؤسسة التعليمية، وكذلك الكشف عن الفروق حول درجة الاستخدام حسب تقديرات الأساتذة تبعا لمتغير الأقدمية في التدريس، واعتمدنا على المنهج الوصفي، وسلم تقدير لتقدير درجة الاستخدام، وتكونت العينة من (30) أستاذ وأستاذة، تم اختيارها بطريقة عشوائية طبقية، وتوصلت نتائج الدراسة إلى أن درجة استخدام مدير مؤسسة التعليم المتوسط لتكنولوجيا المعلومات جاءت متوسطة، وإلى عدم وجود فروق حول درجة الاستخدام تبعا لمتغير الأقدمية في التدريس حسب تقديرات الأساتذة.

The study aimed to know the extent of the use of information technology by the director of the intermediate education institution in managing the educational institution, and to investigate the differences in the degree of use according to the teachers' estimates according to the variable of seniority in teaching, using the descriptive approach and relying on the estimation scale tool to determine the degree of use applied to a random stratified sample of 30 male and female teachers. The results of the study concluded that the degree of use of information technology by the director of the intermediate education institution was average, and that there were no differences in the degree of use according to the variable of seniority in teaching according to the teachers' estimates.
ISSN: 2170-0931

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.